李红老师，1967年出生，1989年毕业于苏州大学数学系，毕业后一直在江苏省海安高级中学从事高中数学教学。2001年破格评为中学高级教师。在大境中学担任高中数学教学及班主任工作。 迟 来 的 爱 初秋的一天下午，上课的预备铃刚响过，只见我班一位学生家长气喘嘘嘘的跑来，告诉我一个令人吃惊的消息：她的女儿提出不想上学了！ 我让她别急，坐下来慢慢说，她十分伤心的说：“我女儿天天跟我们吵架，埋怨我们生下了她，没有给她一个好外表，小时候还不知道讲究，可随着年龄的增长，她变得越来越在乎！她说班上同学没人愿意跟她讲话，班级活动时没人愿意跟她分在一个小组，甚至还有男同学背地里取笑她，上学还有什么意思！最近她整夜上网，说只有在网上才能找到自我。今天让妈妈来给她请假，就说身体不好。” 我顿时醒悟过来，是啊! 小A最近一直闷闷不乐，原来是这个原因！我深深地自责, 作为一个十多年教育经验的老班主任来说，发生这种事情实在不应该！ 小A，出生在一个贫困家庭，父亲虽然是个残疾人，但却练就了一手好字。母亲患的是小儿麻痹症，政府照顾在一家公司做会计。 她性格内向，平时少言寡语，由于出生和相貌原因，很少跟同学交流，也不肯积极参加班级活动，完全把自己封闭起来！最近成绩也直线下降！ 我早就想找她谈话，可最近一直忙于应付高考复习，竟把这事给忘了，直到这时我才着起急来！ 我首先打电话关心她身体怎么样，然后买了一些水果去看她，她“躺在”床上，我慢慢的跟她谈班级里的人和事；谈理想和人生；谈人活在世上怎样活得更有意义；谈她爸爸如何了不起，身残志不残，练就了一手好字，为社会做出了自己应有的贡献，还有她妈妈有多了不起，很受人尊敬! 当我谈到她妈妈时，她嚎啕大哭起来，边哭边诉说她妈妈为了她如何加班加点，如何整夜睡不着觉。我觉得教育的时机到了，跟她谈妈妈很辛苦，你也不小了，应该学会给家庭带来快乐！人活在世界上不仅自己快乐，更重要的是如何给他人、给社会带来快乐！她点头表示同意我的观点，并表示第二天来上学。 回到学校，我立即召开班委会，让班委们想办法帮助她，同学们积极性非常高，出了很多好点子：立即召开班会，由班委会出面，制止男同学胡说八道，晓以利害；成立一个由女同学组成的活动小组，定期约她出去参加社会实践活动，课间主动找她谈话、说笑、活动，必须让她感觉到班级的温暖，同学的友情；成立一个学习小组，帮助她补习功课„„。我也向任课老师汇报了这一情况，让他们一起来关心她、爱护她。 第二天她来学校了，同学们和老师们都行动起来的，久违的笑容在她的小脸上悄悄的流露了出来。 第二周我交给她一个任务，主持本周的主题班会：以生命教育为主题，她睁着大大的眼睛，简直不敢相信自己，眼泪差点掉了出来，她一定不会相信老师会把这么重要的工作交给她！ 开班会了，没想到她还真有能力，准备得非常充分，还给全班同学落落大方的唱了一首歌，同学们都热烈的鼓掌，笑容又重新回到了她的脸上，班会快要结束时，只听她激动地说：“谢谢同学们给予我的爱和帮助，我会珍惜生命的，人无论长得美和丑，迟早总会死的，我们要珍惜每一天大好时光，认真学习文化知识，将来为社会多作贡献，这才是生命的意义所在！”班级里响起了经久不息的掌声！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65f84b0ba0116c175f0e48ac.html