写一篇幼儿园大班主题活动教案：欢欢喜喜过大年教案的报告，600字 一、教学课题：欢欢喜喜过大年 二、教学目标 1.认知：能够正确的理解春节的相关内容；了解春节中各种礼仪，传统知识等。 2.情感：能够感受到春节的气氛，懂得尊重传统文化。 3.能力：具备做有关春节活动的创造性思维，培养孩子们的动手能力和表达能力；通过实物操作，让孩子们能够完成相关任务，使他们具有独立思考的能力。 三、教学过程 （一）开场活动 1.老师以欢快的歌曲引入活动，让孩子们放松心情； 2.介绍当天的活动内容，调动孩子们的学习兴趣； 3.让孩子们用手拍节奏，唱出快乐的歌曲，体现节日的喜庆气氛； 4.让孩子玩“穿越春节”游戏，调动孩子们的积极性； （二）主体活动 1.教授传统礼仪：新春问候，过年礼仪等； 2.教授春节传统知识，让孩子们了解春节的起源、风俗习惯等； 3.引导孩子们复刻春节的经典名句，增强孩子们的口语表达能力； 4.在集体活动中，认识春联，做春联，学习如何制作春联； 5.准备春节宣传栏，把春节知识与节日歌曲、民间小说等元素巧妙融合，让孩子们熟悉春节文化； （三）语言表达活动 1.让孩子们使用正确表达方式，学习春节的文化礼仪； 2.以有趣的形式，如：故事讲述、图片描述、情景对话等，将春节的知识和文化传播出去； 3.在设计一些游戏和活动，让孩子们发挥创造力，展现精彩的表现； （四）闭幕活动 1.让孩子们用电脑、手机等制作春节，发布自己的春联，展示他们的创造力； 2.教师介绍春节的礼仪以及文化知识，以及怎样做出一份精彩的春联； 3.最后，孩子们一起用唱歌的形式，祝愿大家春节快乐。 四、教学评价 1.通过课堂教学，让孩子们对春节的文化知识有了更加深刻的理解； 2.通过活动的形式，丰富了孩子们的课堂体验，培养了孩子们的动手能力、创造性思维、情感和表达能力等； 3.帮助孩子们学会尊重传统文化，养成习俗礼仪的美好习惯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4851cd85d25abe23482fb4daa58da0116d171f7f.html