《数轴》随堂练习 1．在数轴上表示的两个数中， 的数总比 的数大。 2．在数轴上，表示－5的数在原点的 侧，它到原点的距离是 个单位长度。 3．在数轴上，离原点距离等于3的数是 。 4．在数轴上，表示+2的点在原点的 侧，距原点 个单位；表示－7的点在原点的 侧，距原点 个单位；两点之间的距离为 个单位长度。 5．在数轴上，把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位，则与此位置相对应的数是 。 6．与原点距离为2.5个单位长度的点有 个，它们表示的有理数是 。 7．到原点的距离不大于3的整数有 个，它们是： 。若数轴上表示―3的点记为Ａ，表示2的点记为Ｂ，那么把Ａ点向____边移动_____个单位长度就得到了Ｂ点． 8．下列说法错误的是（ ） A.没有最大的正数，却有最大的负数 B.数轴上离原点越远，表示数越大 C.0大于一切非负数 D.在原点左边离原点越远，数就越小 9．下列结论正确的有（ ）个： ① 规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴 ② 最小的整数是0 ③ 正数，负数和零统称有理数 ④ 数轴上的点都表示有理数 A.0 B.1 C.2 D.3 10．数轴上A和B点表示的数分别为－2和1，要使A点表示的数是B的3倍，应把A点 （ ） A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位 C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位 11．判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出． (1)(4)-101(2) 0 (3)(6)-101 123-2-1012(5) 1234-1-2-30 12．在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（ ） A．正数 B．负数 C．非负数 D．非正数 13．与原点距离是2．5个单位长度的点所表示的有理数是（ ） A．2．5 B．-2．5 C．±2．5 D．这个数无法确定 14．关于-3这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（ ） 2 A．在-3的左边 B．在3的右边C．在原点与-1之间D．在-1的左边 15．不小于-4的非正整数有（ ） A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 16．用“>”、“<”或“＝”填空． 3211________-；（3）-_______-； 23109121（4）-1．26________1； （5） ________-；（6）-_______3．14； 432 （1）-10______0；（2）17．在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为______． 18.图1－13中表示数轴的是（ ） 19． 在数轴上画出下列各点，它们分别表示：并把它们用“＜”连接起来。+3， 0， －３－３，－1.25 《数轴》课后练习 1．比较两个有理数大小的两种方法：一、（用数轴来比较）：在数轴上表示的两个数中， 的数总比 的数大；二、（用法则来比较）： 都大于零， 都小于零，正数都 负数。 2、在数轴上，原点和原点左边的点所表示的数统称为 。 3、在数轴上3与6之间的有理数有（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 无数个 4、一个点从数轴上表示-1的点开始，向右移动6个单位长度，再向左移动5个单位长度，最后到达的终点所表示的数是 。 5、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是 ( ) A.-3 B.-1 C.-2 D.-4 6、把数轴上表示2的点移动5个单位后，所得的对应点表示的数是（ ） A．7 B．-3 C．7或-3 D．不能确定 17、把下列数表示在数轴上：+2，-1.5，0.5，0，-3.5，4，3 311， 1， 42 8．点A 为数轴上表示－2的动点，当点A 沿数轴移动4个单位长到B点时，点B所表示的数是 （ ） A.1 B.－６ Ｃ.２或－６ Ｄ.不同于以上答案 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/66728f1d336c1eb91a375d65.html