幼儿小班国学《三字经》（1） 《三字经》 授课基本内容： 人之初，性本善。性相近，习相远。 教学目的 1、小朋友能流利地朗读和背诵三字经。 2、知道《周处除三害》的故事，懂得应该礼貌待人，不应该欺负比自己弱小的孩子的道理。 教具准备：三字经有关材料 教学过程： 一、谈话导入： 《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。他一共有1000多个字，但是包含了很多的内容，也有很多有意思的故事。三字经作为小朋友上学的第一门课程，学了它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什么东西，为什么我们会有辈分，中国最长的河是那条河？在我们没出生以前中国发生了什么事？我们从今天开始也要学习它，通过它我们将会了解很多的东西。 这本《三字经》会回答我们。接下来，我们来一起学习一下，它是怎么回答我们的。 二、诵读新句子： 1、请一个学生上台领读，大家一起诵读。 2、老师讲解 小朋友知道这句话是什么意思吗？这句话是告诉我们，人生下来的时候，都是很善良的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 3、老师讲故事《周处除三害》 从前，有个人叫周处，他个子高，力气大，常常欺负别人。人们背地里都把他和白额虎、大蛟合称为“三害”。后来，周处带着弓箭来到南山把白额虎杀了，然后又去杀大蛟。大蛟受伤逃跑了，周处就一直追。人们看到周处没有回来，以为他死了，都高兴得欢天喜地。周处回来后知道了这一切心里很不是滋味。他下定决心要重新做个好人。后来，他离开了家乡，拜师学艺，终于成为了一个正直的好官。 4、老师提问：（请小朋友打开课本参看课本中的插图） 图中谁是周处？ 大家为什么不喜欢周处？为什么把周处和大蛟、白额虎称为“三害”？ 周处是一出生就是个爱欺负人的坏孩子吗？ 周处后来怎样啦？ 平时你是不是也欺负别的小朋友？ 如果别的小朋友欺负你，你心里会怎样？ 5、老师小结：人出生时都是很善良的，所以我们要一直做个善良的小孩，不要学坏。我们身边有的人小时候都是好孩子，可是长大以后却做了这样或者那样的错事。这与他们在成长过程中接触的人和经历的事是分不开的。所以，我们必须得注意，坏事不要做，也不要和坏孩子做朋友。即使做错了事，及时改正了还是好孩子。 三、讲解句子，阐释概念： 1、人之初，性本善。“初”在这里就是“刚出生的时候”，“性”就是“品性、品格、德行”这句的意思是：世界上的每一个人在刚出生的时候都是好的，善良的。[讨论：大家同意这个说法吗？根据同学的回答，进一步启发思考] 教师小结：引出，同样的父母，一样的家庭环境，即使是亲兄弟，在天性上也有着极大的差距，如果是天性是先天决定，无法改变，人人一样，那为什么会有这些不同呢？我们的祖先难当没有发现这个现象吗？接下我们，我们看看三字经是如何解释这个现象的 2、性相近，习相远。“近”接近，类似；“习”习染，长期在某种环境下养成的习惯；这句的意思是：本性本来差别不大，但是因为后天受到环境的影响，人和人之间的差距就变得越来越大了。 3、指导背诵。 4、扔糖果的游戏： 小朋友面前平行摆放3个杯子，三种糖果各4颗。把同种类的糖果扔进同一个杯子里，每扔进一颗糖果，背诵一句三字经。糖果放完，三字经刚好背诵三遍。 例如：把4颗红色糖果扔进杯子时，扔一颗，说一句人之初，再扔一颗，再说一句性本善。以此类推。 5、拓展延伸：这样对吗？请同学们谈谈这节课的收获。 四、复习 诵读新学的句子，齐诵已学的所有句子。 五、总结 每个人出生时都是一样的，不管是善还是恶，我们都有完全一样的开始。后天的生活环境，每个人受到的教育，以及在学习过程中的专心程度，使我们渐渐差别越来越大。有人经过努力成为了自己理想中的人，也有人编成了大家都不喜欢的人。我们要想实现自己的理想，就应该从现在开始，专心学习，和善良的好的人交朋友，听父母的话。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/66973ce90f22590102020740be1e650e52eacf93.html