迎战高考作文高考冲刺励志演讲稿

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迎战高考作文-高考冲刺励志演讲稿



高考冲刺励志演讲稿篇一 亲爱的同学们:



从来,我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书,也弄不懂 足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度,干我何事。

迄今我还记得,在我上高三时,我的数学老师拿了一份历年高考的数 学考卷给我们做测验,满分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上个学 期举行的模拟考,在全县1000多名考生中,我的成绩排在992名。

因为考虑到升学率问题,班主任后来郑重地找我谈了一次话,她建议 我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺,说这样对我的前途会比较实在点。

当时,我自己也都想干脆放弃算了,因为念到高三的时候我感到非常 地不愉快,我在精神上被推到了一个绝望的位置,这种恐惧是毁灭性的,它使我 顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。

状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学, 出来先做木工学徒,再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时,赫然发现班主 任所写下的评语,心中涌上阵阵怒气,当场烧毁。

当时的我找不到念书的动机,或许早已麻木不仁,但我想着爸妈看了, 一定会很悲伤,因为上面写着“该生素质太差”,像一把剑刺入体内,在某个角落 作而隐隐生痛,于是我发“恨”图强,下定决心考大学。

我每天很用功地念到半夜三四点,当时就感觉好像哪根筋不对劲,我 就不信考不过。结果两个月下来,猛然发现,我对学习产生了浓厚的兴趣,我也 突然发数学竟然也有很多乐趣,很多解不开的题一旦解开了就很有成就感,第 三次和第四次两次模拟考下来,我已经考到了400多名,忽然我觉得自己好像并没有那么笨,这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”。

从那时起,我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣,似乎从书海中 寻回了我的灵魂。

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有意思的是就在一年前的夏天,我考上大学之后,暑假回家高中同学 聚会,班主任在离开时深感惭愧地说:“×××,我现在可以告诉你,我年轻时可 以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了 自己的梦。” 每天,在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途 路的无助者,至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做 一个试验:孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题,当他们 为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时,他们就会得到另一份较之前一 更为容易解答的习题。

可是,情况很奇怪,他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容 易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老 师后,他们才能正常地完成容易解答的习题。这样看来,学生所谓的“蠢笨”是否 也和老师有关呢 当我们回忆起自己的求学时代时,大家可能都有过这样的经历,有些 老师教授的课,我们总是无法取得理想的成绩,在这门课上并非我们不够聪明。

不要让人偷走你的梦,即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。 看准目标,不管发生了什么。

我的演讲完毕,谢谢大家! 高考冲刺励志演讲稿篇二 亲爱的同学们: 大家好!今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾 经有一文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心 里。

我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。

“大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的确,没有平时的 苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂“大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦 寒来”的道理。××中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆 大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密 现在“××中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成 功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的“定时炸弹”。

××中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了××中学学生的 意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。

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我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些 人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到 的我也能办到,甚至办的比别人更好,××中学学生能圆“大学梦”,我也一定可以! 阳曾说过:“No one can achieve anything without effort。”没有人能 不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人 进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。

“大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。

同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我 们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”! 我的演讲完毕,谢谢大家!



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