落实立德树人的根本任务培育『劳模精神和工匠精神』 刘宝民 【期刊名称】《中国职业技术教育》 【年(卷),期】2017(000)034 【摘 要】贯彻落实党的十九大精神,落实立德树人的根本任务,职业教育在培育“劳模精神和工匠精神”中承担重任,培养这两种精神,首先,要转变职业教育重技轻人的工具性价值取向.其次,要完善系统培育“劳模精神和工匠精神”的现代职业教育体系.第三,要深入开展校企合作是培育“劳模精神和工匠精神”的重要举措.第四、要提高职业学校教师的职业素养. 【总页数】3页(P18-20) 【作 者】刘宝民 【作者单位】教育部职业技术教育中心研究所 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.培育小学生的社会主义核心价值观,落实立德树人的根本任务2.落实立德树人 培育工匠精神3.以美育教育培育学生核心素养 落实立德树人根本任务的实践研究--《重庆市中小学美育改革与发展研究》课题研究成果之二4.在生活中培育法治意识落实立德树人根本任务5.培育弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,大力提高技工院校育人质量 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/66e5960cae02de80d4d8d15abe23482fb5da025a.html