大班下学期美术教案《柳树》含反思 【--大班美术教案】 大班下学期美术教案《柳树》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用，初步培育小朋友对水墨画的爱好，激发小朋友感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看小朋友园大班下学期美术《柳树》含反思教案吧。 活动目标 1.初步培育小朋友对水墨画的爱好 2.通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。 3.激发小朋友感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 4.依据颜色进行大胆合理的想象。 活动预备 1.柳树图片;《咏柳》语言CD。 2.水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁等若干。 活动过程 一、观赏故事《咏柳》，出示柳树的图片，引导小朋友观看柳树的特点 提问：柳树树干是什么样子的?(有的树杆是在底下分叉成两大枝，每枝上再有分叉，这样的树杆比较粗而且外形比较弯曲。有的树杆是在上部分叉，这样的树杆比较细而直。) - 1 - 枝条看起来怎样?你能数出有几条柳条吗?柳叶是什么样子的? 二、观赏水墨画，熟悉画画工具 (一)老师出示一幅水墨画，引发小朋友对新的绘画方式的爱好。 提问：这幅画与我们平常画的画有什么不同? (二)出示绘画工具，引导小朋友了解。 理解宣纸与白纸的不同，请小朋友进行比较。 了解墨汁的深浅变化(水稀释)。 如何正确的使用毛笔。 (三)老师示范画柳树，关心小朋友分析柳树的绘画步骤和方法。 三、小朋友作画 (一)老师指导小朋友运用毛笔的侧峰，并蘸浓墨画枝干、柳叶;运用毛笔的中锋，蘸淡墨画柳条，留意画面的布局，及绘画时的先后挨次。 (二)播放语音故事《咏柳》，小朋友边听边作画，体验其中的乐趣。 四、组织小朋友相互观赏同伴的作品 教学反思： 孩子们学习乐观性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6749e04f4731b90d6c85ec3a87c24028915f85e3.html