幼儿园图书室应该配备的教师用书 1、《幼儿园新教师上岗手册》 2、规范与要求 《幼儿园工作规程》 《3~6周岁幼儿发展指南》、 《幼儿教育政策与法规》 《教师礼仪的99个教育细节》 3、入职适应 《教师心理素质培养——做个快乐的幼儿教师》、《教学勇气——漫步教师心灵》 《影响教师一生的100个好习惯》 4、适应幼儿园 中国幼儿教师网 上海学前教育网 5、平衡幼儿园内人际关系 《教师人际关系培养——教育者指南》 、 《教师一定要知道的99个健康细节》 《30天精通社交心理学》 6、与幼儿交往 《优秀幼儿教师教育艺术99例》 《老师，你在听吗？—幼儿教育活动中的师幼对话》 《幼儿教师适宜行为研究》 《儿童心理魔法书》 7、家长工作 《给孩子教师一把钥匙》 《成长在路上——幼儿园新教师必读》 《谁误解了孩子的行为》 《说话的魅力——刘墉沟通秘笈》 8、班级环境 1 / 3 《幼儿园主题活动环境创设》 《在墙面环境中学习》 《让环境和材料与幼儿对话》 9、案头工作 《学前儿童行为观察》 《幼儿教师专业发展》 《评价幼儿的六种简易方法》 《幼儿园教育活动设计与指导》 10、来园接待 《幼儿教师88个成功的教育细节》 《给幼儿教师实习生的101条建议》 《为什么孩子这么难教：心理学家教你养育五类问题儿童》 11、班级常规 《幼儿好行为养成指导手册》 《培养幼儿的15个好习惯》 《幼儿良好行为习惯养成方案》 《爬上豆蔓看自己》 12、幼儿游戏 《教师参考用书——游戏活动》 《幼儿园游戏教学论》 《学前教育装备指南》 《小游戏大学问》 13、上好一节课 《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》《走进新教材》 14、日常安全 《儿童急症救助》 《儿童安全与急救手册》 《幼儿生活安全教育宝典》 《安全标志我会认》 15、离园接待 《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》 《活动.习惯》 16、在工作中思考 2 / 3 《给幼儿园教师的建议》 《教师的20项修炼》 《在反思中成长》 《幼儿教师反思能力培养研究》 17、教师职业专业化 《学前教育改革启示录》《构筑适宜的大脑》 《教育小语——100位中外教育家的智慧感悟》 《从新手到专家：幼儿教师专业成长研究》 《幼儿园管理的50个典型案例》 《给幼儿园园长的建议》 （高士翔） 2013-7-1 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6800b5154973f242336c1eb91a37f111f1850deb.html