我家的书中班主题活动 活动目标 1、了解家中的书籍。 2、知道自己喜欢的书叫什么名字。 3、体验和家人一起读书的幸福感受。 本节课的重点是让幼儿学会观察图书，从中分辨人物的身份，引发对图书阅读的兴趣。我主要通过引导幼儿阅读大书来达到此目的。 活动准备 一张合家福照片。操作卡片《我的家》。 活动过程 一、谈话引入 1、小朋友们每天早上谁送你来幼儿园的？你是从哪里到幼儿园的？下午又是谁接你回家的？你是从那里到家的？ 2、你家都有谁？有几口人？他们在哪里做什么工作？（引导幼儿说说自己的家人，教师给予适当的语言补充） 3、我们家里有书吗？晚上爸爸妈妈会和我们一起看吗？ 二、幼儿分享家中书籍 提问：小朋友们你们喜欢看书吗？ 生：喜欢。师：为什么？ 三、结束部分 开展“我家的书”角色游戏活动，分别由3名幼儿扮演爸爸、妈妈和孩子。表演自己在家是怎样和爸看书的。 教学反思 活动中，幼儿兴趣浓厚，人人想说，人人想讲，还特别愿意说。因此，在活动中，还要加强小组讨论交流，让幼儿有更多的展示机会。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc6c612a13661ed9ad51f01dc281e53a5802510f.html