线描画:树 活动目标: 1、通过欣赏各种树的图片,让幼儿了解树的外形特征。 2、合理掌握作画布局,将多个线条进行创造性地组合,变化出丰富多样的图案装饰树干、树枝、树叶。 3、体验线描画的装饰美,能大胆、愉快的创作及表现。 活动重点:运用各种线条图案画树并装饰。 活动难点:合理布局画面,注意树干树枝树叶的大小。 活动准备: 1、多媒体课件 2、线描笔、画纸人手一份。 活动过程: 1.谈话导入,引起幼儿兴趣。 师(点击课件,出示“树”):这是什么字?你认识吗? 师:世界上的树有很多种,你知道的有哪些? 师:树的种类多,形状也是各种各样,让我们一起来欣赏一下(点击课件) 师生小结:有的树干粗、有的细;有的树冠大、有的小,有的树冠像三角形,有的像椭圆形,真是千姿百态、形状各异。 师:我们到幼儿找一找各种各样的树。 2.讲解示范,掌握绘画要求。 师:今天我们就用线描的方法来画树,你想怎么画? 师:你们熟悉哪些线条? (波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……(教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法)。 3.欣赏线描画范作,感受线条变化带来的艺术美感 。 师:在这些作品中你发现了哪些线条?这些线条有什么变化呢?它们是怎样排列、组合的? 师:不同的线条变化组合产生的效果会使画面更美,你们愿意来试试吗?你想怎么设计?和旁边的小朋友商量一下。 幼儿自由交流,介绍自己的想法。 4.幼儿作画,教师巡回指导。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/687030480d22590102020740be1e650e52eacfad.html