小学教师集体备课记录表 内容:一年级 语文学科 拼音单元 主备教师 本单元主要内容 看图说话学拼音14课和三个小结复习、会认字教学，还安排了16个生字词，以及有关相应的句子和情境图，了解学习汉语拼音的作用，激发学生学习汉语拼音的兴趣。 本单元教学目标 1、 指导学生学会6个单韵母，23个声母和16个 整体认读音节，24个韵母。 2、 加强拼音训练，认学生掌握拼音方法，培养学生的语音和思维。 3、 掌握ü上两点省略的规则。 4、 区分平舌音和翘舌音，前鼻韵母和后鼻韵母的不同发音发音。 教学重点： 1、 掌握23个声母与单韵母、复韵母的拼读方法。 2、 指导学生区分韵母和整体认读音节。 3、 启发学生看情境图，培养学生观察、思维及口头表达能力。 4、 掌握韵母的发音，能熟练拼读音节。 教学难点： 1、 学会23个声母，16个 整体认读音节，24个韵母的发音，书写方法四声的发音方法。 2、 能熟练地拼读音节。 3、 学会翘舌音、平舌音与韵母的拼读方法。 教学应注意的问题及教学建议： 1、 应该抓住23个声母，16个 整体认读音节，24个韵母的记忆和发音方法。 2、 着重加强声母与韵母的拼读方法和书写格式，多训练音节，区分两拼音节和三拼音节及整体认读音节。 3、 掌握好拼音部分的内容，要求在教学中重视音节的拼读方法和书写格式，多读多写反复练习，。 4、 采用多种教学方法，认学生轻松掌握学好拼音，为以后学语文打下基础。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/687ab55929160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d6b.html