湘教版八年级数学下全教案 第1章 因式分解 一、背景介绍 因式分解的教学是在整式四那么运算的基础上进行的，因式分解方式的理论依据确实是多项式乘法的逆变形。它不仅在多项式的除法、简便运算中有直接的应用，也为以后学习分式的约分与通分、解方程（组）及三角函数式的恒等变形提供了必要的基础。因此，学好因式分解关于代数知识的后续学习，具有相当重要的意义。 二、教学目标 认知目标 一、了解因式分解的意义； 二、明白得因式分解与多项式乘法的彼此关系； 3、初步了解，运用因式分解的提取公因式法和运用公式法。 能力目标 1、通过对因式分解与多项式乘法的关系的明白得，克服学生的思维定势，培育学生的观看、发觉、对比、化归、归纳和他们的逆向思维能力； 2、在彼此交流的进程中，养成学生表述、抽象、类比、总结的思维适应，初步培育学生在探讨和归纳新知识的进程中进行合情推理的能力． 情感目标 一、让学生体验数学学习活动中的成功与欢乐，增强他们的求知欲和学好数学的自信心； 2、感受多项式乘法与因式分解之间的对立统一观点，从而向学生渗透辩证唯物主义的熟悉论的思想，引导学生树立科学的人一辈子观和价值观； 三、教学重点与难点 重点是因式分解的概念及提取公因式法、公式法的运用，难点是明白得因式分解与多项式乘法的彼此关系，并运用它们之间的彼此关系寻求因式分解的方式。 ●课时安排 7课时 第一课时 ●课 题 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/68b3cae5743231126edb6f1aff00bed5b8f3733b.html