名词解释题题库 请解释以下名词: 1、实验研究 实验研究指的是一种经过精心设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操 纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。 2、社会调查 社会调查,又称调查研究,指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法， 系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的 统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 3、普遍调查 普遍调查通常简称为普查,是指对构成总体的所有个体无-例外地逐个进行 调查。 4、抽样调查 抽样调查是指从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查， 并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。 5、课题的明确化 课题的明确化是指通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初 比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较竞泛的研究范 围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。 6、层次谬误 层次谬误又称区群谬误、生态谬误或体系错误，是指在社会调查中，研究者 用一种比较大的集群分析单位作研究,而用另一种比较小的或非集群分析单位作 结论的现象: 7、抽样 抽样是指从组成总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分 元素的过程。或者说，抽样是从总体中按一定方式抽取样本的过程。 8、参数值 参数值又称总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述，或者说是总体中 所有元素的某种特征的综合数量表现。 9、统计值 统计值又称样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述，或者说是样本中 所有元素的某种特征的综合数量表现。 10、置信水平 置信水平又称置信度，它是指总体参数值落在样本统计值某-区间内的概率， 或者说，是总体参数值落在样本统计值某一区间中的把握性程度。 11、置信区间 置信区间是指在一定的置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范 围。 12、分层抽样 分层抽样又称类型抽样，它是先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分 成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的 办法抽取多个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本的方法。 13、整群抽样 整群抽样是就总体中随机抽取一些小的群体,然后由所抽出的若千个小群体 内的所有元素构成调查的样本的方法。 14、多段抽样 多段抽样又称多级抽样或分段抽样，它是按抽样元素的隶属关系或层次关系， 把抽样过程分为几个阶段进行。 15、PPS抽样 即“概率与元素的规模大小成比例的抽样”。其原理可以通俗地理解成以阶 段性的(或暂时的)不等概率抽样(按元素规模的大小)换取最终的、总体的等 概率抽样的方法。 16、偶遇抽样 偶遇抽样又称作方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方 便的形式抽取偶然遇到的人作为调查对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容 易找到的人作为调查对象的方法。 17、判断抽样 判断抽样又称立意抽样，它是调查者根据研究的目标和自己主观的分析来选 择和确定调查对象的方法。 18、抽样误差 抽样误差就是样本的统计值与总体的参数值之间的误差。 19、定类测量 定类测量又称类别测量或定名测量，它在本质上是一种分类体系。即将调查 对象的不同属性或特征加以区分，标以不同的名称或符号，以确定其类别。 20、定序测量 定序测量又称等级测量或顺序测量。它可以按照某种逻辑顺序将对象排列出 高低或大小，确定其等级及次序。 21、定距测量 定距测量又称间距测量或区间测量。它不仅能够将社会现象或事物区分为不 同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互之间的间隔距离和数量差别。 22、定比测量 定比测量(ratio measures)又称等比测量或比例测量。定比测量除了具有 其他层次测量的全部性质之外，还具有一个绝对的零点(有实际意义的零点)。 数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算。 23、总加量表 总加量表又称总和量表或总合评量,它由一组反映人们对事物的态度或看法 的陈述构成，根据回答者同意或不同意分别计分，将回答者在全部陈述上的得分 加起来，就得到了该回答者对这一事物或现象的态度的得分。得分的高低就代表 了个人在态度量表上的位置。 24、李克特量表 李克特量表是总加量表的一种特定形式，它是由美国社会心理学家李克特于 1932年在原有的总加量表基础上改进而成的。李克特量表由一组对某事物的态 度或看法的陈述组成，回答者对这些陈述的回答是被分成“非常同意、同意、不 知道、不同意、非常不同意”五类，或者“赞成、比较赞成、无所谓、比较反对、 反对”五类。分别记1-5分。由于答案类型的增多，人们在态度上的差别就能更 清楚地反映出来。 25、信度 信度即可靠性，是指采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/68b99f535b0102020740be1e650e52ea5518cebd.html