文明礼仪教案――阅览室里讲礼仪(卢方英) 阅览室里讲礼仪 教学目标： 介绍并严格遵守阅览室的规定，培养在公共场所文明写作的好习惯。教学准备工作：课件教学过程：一、情景引入 1、导入：孩子们，你们知道哪些有关读书的名言警句？学生交流读书破万卷，下笔如有神。――杜甫循序而渐近，书读而静思。――朱熹?? 2、就是啊，书籍就是人类进步的阶梯，我们必须多读书，念好书。（出具图片）恳请同学们看看图，你讨厌在哪个阅览室里看电视？为什么？3、带出课题：对，阅览室里看电视也必须谈礼仪，今天，使我们一起来到今天的礼仪课堂――阅览室里谈礼仪（板书）二、话说礼仪 1、请同学们读一读《阅览室里的小故事》（课件）小组讨论交流。 星期天，刘明至图书馆看电视，一入阅览室，他就急急忙忙跑至书架前，甩出来自己昨天没看过的那本《风趣故事选》，趴在椅子上津津有味地看上去。一边自言自语：“哈哈，真可笑??”他又从兜里掏出口香糖不剁对外开放入嘴里，顺手把糖纸投掷至地上。“刘明，跑啊，踢球回去！打听你好半天了，原来你在这儿！”严思东站在门口大声对刘文说。 刘明连忙放下手里的书说：“哎，来啦。”两人一溜烟儿跑出了图书馆。（1）、小明和刘刚哪些地方做得不对？（2）、为什么在阅览室要保持安静？（3）、你认为怎样做才是一个文明的读者？ 2、出具报导：存有这样一则报导：杭州图书馆不婉拒乞丐、拾荒者进内读书，被称作“史上最温暖图书馆”。对此，记者并作了深入报导，从图书馆工作人员口中了解到杭州图书馆新馆就是2021年投入使用的，目前正在翻新的老馆坐落于市中心的浣纱路。老馆附近存有杭州市医院、浙江省中医院、龙翔服装城、延安路商业街，因此不时会存有乞丐、流浪汉来来往往。新馆因为坐落于新区，工地较多，也迎合了不少农民工读者和拾荒者进去。同时，对网上传闻中曾经提及杭州图书馆对于这样的读者存有“刷牙读书”的建议专访了图书工作人员，工作人员说记者：图书馆并没硬性规定，但是大家都很自觉，真的自己手脏了就可以刷牙。 （1）、请生读，其他学生专心听。（2）、这篇报道，你有什么感受？（3）、生交流。三、制定阅览室规章制度 1、引入：我们至阅览室里读书，怎样搞一个文明读者呢？ 2、小组讨论，制度规章制度。各组组长组织讨论，记录员负责记录。3、生讨论交流。 4、各组组长汇报探讨结果，并把结果张贴在黑板上。 5、教师小结四、践行阅读礼仪1、说一说：（出示图片） 阅览室马上就要关门了，班里松省的小报急需这本书上的材料，可以阅览室存有规定不外借图书。 假如你是图中的同学，你会怎么做？2、演一演： 五年级三班的部分同学正在阅览室里看电视，英语李老师使李丽回去阅览室打听王芳商量事情。她们必须怎样搞？为什么？3、评一评： 我们学校阅览室非常漂亮，当你去阅览室的时候，你做得怎样呢？请同学们对照下面的项目评价表进行评价，做得好的请在相应的格内画“△”（发表格） 4、写下一写下：（出具图）莫忘他们加建议。（写下在书上）五、总结 “讲文明，守礼仪”是我们中华民族的传统美德，阅览室里守礼仪也是一位读者必备的礼仪行为。我相信通过今天的学习，同学以后到阅览室时一定会做一个文明的读者。 恳请你这样搞： 进出阅览室守秩序，讲礼貌。轻声慢步，保持安静。 爱惜图书，无此书上圈点搞记号或戳页，未经容许，严禁将书点出。借阅图书后将书轻轻送回大别列兹尼区。借给图书必须珍视，阅后必须及时交还。维持图书室卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑，无此阅览室搞影响他人的事。说一说： 你去过哪个图书馆（室）？你认为怎样做就是一个文明的读者？同学们在阅览室里看书时你表现怎样？读一读、说一说： 星期天，刘明至图书馆看电视，一入阅览室，他就急急忙忙跑至书架前，甩出来自己昨天没看过的那本《风趣故事选》，趴在椅子上津津有味地看上去。一边自言自语：“哈哈，真可笑??”他又从兜里掏出口香糖不剁对外开放入嘴里，顺手把糖纸投掷至地上。“刘明，跑啊，踢球回去！打听你好半天了，原来你在这儿！”严思东站在门口大声对刘文说。刘明连忙卸下手里的书说道：“哎，去啦。”两人一溜烟儿跑出了图书馆。同学们，刘明和严思哪些地方搞得不对？恳请你说一说。评一评；：好不好恳请在适当的格内画“√”。项目 评价保持安静爱护图书保持卫生自评同学评老师评为阅览室设计一个文明阅读标语。 [在图书阅览室活动行规礼仪建议] 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/692f4bc1bad528ea81c758f5f61fb7360b4c2bfb.html