2021年部编人教版三年级上册语文期末检测考试试卷(一套)

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2021年部编人教版三年级上册语文期末检测考试试卷(一套)

班级: 姓名: 满分:100 考试时间:90分钟

题序 得分

























总分

一、 读拼音,写词语。

gēng zhòng jiāo ào qiān xū piào liang bào yuàn











zūn shǒu jiě shì nuò ruò tán qín huò chuán













二、 我会比一比,再组词。

颗(________ 飘(________ 滨(________ 镜(________ 棵(________ 漂(________ 缤(________ 境(________

三、 描写思念家乡的诗句。

举头望明月,低头思故乡。 烽火连三月,家书抵万金。 王安石 静夜思 望阙云遮掩,思乡雨滴心 泊船瓜州 春风又绿江南岸,明月何时照我还 白居易

四、 把词语补充完整,然后选择填空。

细(___)慢(___ ___)心(___)胆 五谷(___)(___ 成(___)结(___ ___)头(___)脑 层林(___)(___ 争(___)夺(___ ___)忙(___)乱 秋风(___)(___ 1.为了早日完成这个工程,工人们在____地工作。

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2.我看杂技表演看得____,生怕他们下来。

五、 选择合适的词语填空。

只要……就…… 不是……而是…… 不但……而且…… 1.赵州桥(_____)坚固,(______)美观。

2._____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘。

3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。 猜测 推测

4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了。 5.王丽丽两天没来上学了,我(______)她可能是生病了。

六、 句子大观园。(按要求写句子)

1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句) _____________________________________

2.杜鹃对小狗说:“我可以教你。”(改为转述句) _____________________________________

3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(改为反问句) _______________________________________________

4.风静浪息,月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。(写出相应诗句)

_____________________________________________________

七、 按课本内容填空。

1._______是给田野的,看,田野像_____________。橙红色是给_______的,橘子、柿子_______,争着要人们去摘呢!

2.《花的学校》的作者是______(国家)的_______(人名),文章运用_______的修辞手法,描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是:_________________

3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思大胆

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向先生_______的事。

八、 阅读文章,回答问题。

山羊和狼

狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。

这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”

山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”

狼(纲 刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道 难到)你一点不同情我吗?” 山羊还是摇了摇头。

狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求 哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!” “要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。 13.在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。 14.画线的句子是__________句。请把它改为陈述句。

15.文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。(句子意思不变)

1________________________ 2_______________________

16.短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊_________________ 17.这则寓言说明坏人的凶恶本性是______________的,我们绝不能___________

九、 按要求作文。

在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变的那么奇妙。从下面的三个题目中,选择一个你最感兴趣的题目来编故事。

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