大班绘本阅读：小猫咪受伤了 活动目标： 1、初步知道生活中、游戏中，容易发生危险的事情，懂得避免危险的简单方法。 2、通过边看图画边讲故事边讨论的形式，明白小猫受伤的原因。 3、乐意帮助小猫想办法，知道不做危险的事情，有初步的安全意识。 活动准备： 幼儿用书人手一份，实物投影仪一台。 活动过程： 一、幼儿自主阅读幼儿用书，感知故事《十只小猫咪》的内容。 教师：故事里有谁？他们在做什么？发生了什么事情？ 二、用实物投影仪放大幼儿用书中的画面，带幼儿边看图边讲述画面内容。 教师：故事里有几只猫咪？妈妈不在家，小猫咪在做什么？结果小猫咪怎么样呢？ 1 三、围绕故事内容，再一西观察画面，并探讨十只小猫受伤的原因。 教师：小猫咪为什么会受伤？我们一起来帮助小猫，告诉他怎么样做就不会受伤呢？ 四、引导幼儿结合自己的生活经验，讲述危险的事情，讨论避免危险的简单方法。 1、教师：你们曾经受伤过吗？怎么受伤的？ 2、教师：在生活中存在哪些不安全的东西和事情？我们应该怎么样避免这些危险的事情发生？ 例如：在洗手间里跑、做在椅子上往后跷、拿着剪刀打闹等等 五、带领幼儿寻找危险的事物。 1、带领幼儿在生活室和户外场地上寻找危险的安全隐患，如插座、电源开关、打火机、尖锐的桌角和台阶等。 2、引导幼儿讨论怎么样避免危险，使自己不受伤。不将手伸进插座里，不玩玻璃器皿，不把小豆豆和小纽扣等小物件塞进鼻子耳2 朵里塞，关门时注意看一看外面、在室内和盥洗室等空间狭小的地方不追跑等。 在日常生活中，加强对幼儿的安全教育，活动前注意向幼儿提要求，帮助幼儿树立良好的行为习惯，避免事故的发生。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/69e350b9ab8271fe910ef12d2af90242a995abea.html