技术与设计的关系教案 课题：第二章技术世界中的设计一技术与设计的关系学习目标：理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用。 了解技术对设计产生的重要影响。 理解设计的丰富内涵。 教学重点：理解技术与设计的辩证关系教学难点：培养学生多角度思考问题建立正确技术设计观念能力目标：培养学生对知识的理解和分析能力，学会通过案例分析理解设计的丰富内涵及学会分析设计在技术发明和革新中的作用。 思维品质培养目标：打破学生对设计的神秘感，充分挖掘教材中潜在的教育价值，提高学生的技术素养，培养学生良好的思想品质。 教学分析：本节内容是本章教学内容的基础，教学重在培养学生从分析案例的过程中考察其对知识的理解和掌握情及如何通过教学设计培养学生浓厚的学习兴趣。 因此，建议教学以案例阅读分析和师生互动交流为教学主线，提供直观形象及丰富多彩的教具和图片及详实的技术资料对教学进行辅助，力求以通过经典的案例分析阅读材料和师生讨论为课堂主线，从一个个学生感兴趣的现实生活和知识经验中的实例出发展开教学，引导学生由浅简到深繁由易到难地参与讨论和分析，感受设计的重要性，领会技术与设计的辩证关系，培养设计的兴趣及想象力，提高审美情趣。 教学课时：课时教学器材：多媒体课件，手机等教学过程与内容：（一）组织教学（二）新课导入设计存在于我们日常生活的各个角落，我们今天生活的世界就是一个技术的世界，而任何一项技术的创新和改进都离不开设计，设计丰富了我们的生活工作和学习。 设计给我们带来了生活的快乐和事业进取成功的意义。 因此，设计于我们就象说话走路一样自然，也象空气一样无所不在。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a7a045ccdbff121dd36a32d7375a417876fc104.html