教科版科学一年级下册第二单元?动物?测试卷 一.选择题 1.与蜗牛相似的动物不包括〔 〕。 A. B. C. 2.观察蜗牛的反响时，正确的做法是〔 〕。 A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体 B.用手拍蜗牛的壳 木棒触碰蜗牛的身体 3.鱼有〔 〕只眼睛。 A.1 B.2 C.4 4.和蜗牛相似的动物是〔 〕。 A. B. C. 5.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按〔类的。 C.用 〕来分A.是否会飞 B.生活环境 C.是否有腿 二.填空题 1.动物是生物，是有〔 〕的。 2.我们要观察蜗牛的〔 〕〔 〕〔 〕。 3.动物是〔 〕，是有〔 〕的。 4.鱼在水中靠〔 〕运动，用〔 〕呼吸。5.动物的共同特征有〔 〕、〔 〕、〔 〔 〕等。 6.蜗牛的家不能被〔 〕，要把家建立在〔 三.判断题 1.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。〔 〕 2.可以按照动物的生活环境分类。〔 〕 3.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。〔 〕 4.蜗牛是软体动物。〔 〕 5.我喜欢吃甜的食物。〔 〕 6.所有动物都有触角。〔 〕 四.连线题 1. 〕、 〕。 有脚 没有脚 五.简答题 1.关于动物，你还想知道些什么? 2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。 3.写出5种会飞的动物的名字。 4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？〔从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳〞中选择适宜的词语来答复〕 六.综合题 1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√〞。 a.植物和动物都是有生命的。〔 〕 B.植物和动物都生长在水中。〔 〕 C.植物和动物都需要水和空气。〔 〕 D.植物和动物都会运动。〔 〕 E.植物和动物都能生长、变化、死亡。〔 〕 F.植物和动物都能繁殖后代。〔 〕 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a94c5d85bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924cc.html