中山市小学语文三年级下册单元形成性测试卷 一、基础知识（共10题；共100分） 1.（6分）看拼音，写词语。 wei xian yong gan yin shan si ha tian ye cang mang ______ _______ _______ _____ _______ _________ 2.（8分）看拼音，写词语。 shen qu ju pa do mi xia ke ______ _____ _____ ______ 3.（8分）选词填空。 继续 持续 连续 陆续 下课铃响了，同学们______走出教室。 接完电话后，妈妈______给我讲题。 这场战斗______了三天三夜。 我已经______三年被评为“优秀少先队员”。 4.（10分）（2018三下?云南期末）按要求写句子 ①早晨，太阳升起来了。（改为拟人句） ②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句） ③太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用划线的关联词造句） ④大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。（缩句） 5.（5分）照例子，写句子。 马跑得越快，离楚国不是越远了吗？ 6.（6.0分）读课文《自然之道》，根据课文理解，完成我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。 句中的动词是。 7.（5分）根据要求完成下列句子练习。 （1）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用下划线词语写句子） （2）指导员，请把这个任务交给我吧！（仿写句子）（3）他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句） （4）圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句） 8.（10.0分）阅读下文，回答问题 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（节选） 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（shou sou），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhen ding）。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠（nao ro），揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当（dang dang）：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（钓钩）他的腿，不料反给他把脚别（bie bie）住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子捧了个仰面朝天。 （1）选择括号内正确的读音和字。 精神抖擞_______（shousou） 破绽_______（zhan ding） 三抓两挠_______（no ro） 上了当_______（dng dang） （钓钩）_______他的腿 别_______（bie bie）住 （2）这段话中有好些类似“猴儿似的”的词语，巧借动物写出人物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。 （3）写出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。 （4）找出描写小嘎子心理活动的句子。 （5）动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的小嘎子？ 9.（12分）阅读理解 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mido）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 （1）短文一共有个自然段。 （2）怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请写下来。 （3）乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ （4）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出并写下来。 10.（30分）作文。 根据下面所给的词语，展开丰富合理的想象，编一个童话故事。所提供的词语可以全用，也可以选2~3个。 故事中可以出现别的动物、植物或其他场景等。题目自定。字数不少于300字。 小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ac6d5787b3e0912a21614791711cc7930b7785a.html