三年级语文下册第二单元测试卷(答案)

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2018学年小学语文三年级下册第二单元测试题



学校: 班别: 学号: 姓名:



一、看拼音,写词语。(10)

cuì niǎo fù bù chèn shān yī zhǎ yǎn dǎ xiāo (



1 池塘里的荷叶在微风中摇动着。

2 池塘里的荷叶像 一个个圆盘 ,在微风中摆动着。

3翠鸟蹬开苇秆,飞了过去。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样,飞了过去。 3 星星 宝石 挂在天空

例:列车驶向远方。 载着燕子的列车带着人类的友情驶向远方。

1、居民们寻找燕子。 居民们 心急地 寻找 冻僵的 燕子

翠鸟 ) (腹部 ) ( 衬衫 ) ( 一眨眼 ) ( 打消 )

bá shè zhàn lán jiā jù pí láo qǐ chéng

2、翠鸟的小爪子抓住苇秆。 翠鸟的小爪子牢牢的抓住苇秆。 六、按课文填空。10分)

1、当我来到大自然,看到百花盛开,蝴蝶飞舞,蜻蜓点水的情景,我会情不自禁吟诵起

杜甫 写的诗句: 穿花蛱蝶 深深见, 蜻蜓点水 款款飞。3分) 2、走进森林,古林参天,杜鹃声声,我情不自禁地吟诵道:“万壑树参天,千山响杜

(

跋涉) ( 湛蓝 ) ( 家具 ) ( 疲劳 ) ( 启程 )

二、组词(5)

裸露 )殊(特殊 骤( 骤降 )黎( 黎明 载( 记载

课(上课 珠(水珠 聚(聚会 犁( 造犁 栽( 栽种

裸(

三、我发现了词语的特点,我也能写几个类似的词语。 4分) 例: 清对(

”这句诗是 王维 写的。3分)

3、夏日时节,白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱,这样的情景让我想起了“ 漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂 ”这一句诗。4分) 七、阅读。

(一)读下面的一段话,完成后面的练习。10分)

廉对( 罪对( 勤对

优对( )对( )对(

四、补充词语并选择其中一个写话。(6 )

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难于逃脱翠鸟锐利的眼睛。 )交迫 郁郁( 各( )各(

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样,飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处

)有( )有

飞走了

各种各样 商店里有各种各样的商品。 。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

五、照样子写句子。10分)

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。



1

1 文段补充完整。4分)

2所填的句子,是要通过写翠鸟的 体现它的 机灵 2分) 3、我也能至少用上3个动词,写出一种小动物活动时的情景。4分)

老虎看见前面有一只兔子,它往前冲去,身体扑向前,用

手一按,把小白兔捉住了。






(二)课外阅读:阅读短文,回答问题。(15分) 布拉格的鸟(节选) 布拉格的春天是迷人的,但是,布拉格的鸟更使我不能忘怀。

我到达布拉格的时候,正是早春季节。天刚蒙蒙亮,阵阵鸟鸣就把我催醒了。有布谷鸟的咕咕催春,有山雀的啁啾欢叫,有夜莺的婉转歌唱,有椋鸟的窃窃私语,还有更多的我说不出名的鸟儿的叫声。鸟鸣交织成一曲甜美的大自然交响乐。我好像回到曾经去过的北京房山县穆家口山村,眼前浮现出鸟在林中、在田野欢唱的画面。又好像清晨置身在北京西郊玉渊潭公园的松林内,脑海中映出退休的老人手提鸟笼漫步的景象。

我再也躺不住了,匆匆洗漱以后就踱到庭院里。在庭院里,我没有找到一只鸟笼。那些欢唱的鸟儿,有的栖息在大树枝头,有的翱翔在庭院上空,有的蹦跳在草坪上。多么自由自在!



1、短文第二自然段写作者听到了 4 种鸟的叫声。这些鸟分别是 布谷鸟、山雀、 夜莺 、椋鸟 这一段 用了

比喻、拟人 的修辞手法(只要说出其中一种就可以)。(4分) 2 你认真阅读短文,在你认为正确的答案后面打“√”,错误的后面打“×”。 3分) 1)作者写的是布拉格的鸟,他也想到了北京的鸟。

2 第二段是写作者所看到的情景,第三段写的是作者听到的声音。 × 3 一开始,作者以为,在布拉格,也会有人把鸟养在笼子里。

3我再也躺不住了,匆匆洗漱以后就踱到庭院里。”这句话写出了“我” 焦急 的心情,我从“ 匆匆 ”这个词语可以看出来。3分)

4、读了第三段,请把最能体现作者内心感受的句子用“ ”划下来。2分) 5、读了这段话,请你提出一个问题并回答。(3分)













































200



400

问题: 在庭院里,我看到了怎么的鸟? 回答: 我看到了自由自在的鸟。

八、作文:(30分)



通过本单元的学习,我们看到了人们对待动物、植物的不同态度和做法,你自己或他人是怎样对待

























400

大自然的动植物的?请你也来写一写,可以赞美校园环境,可以写写怎样爱护大自然的动物、植物,也



可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,题目自拟。



2


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