新课标下的作文教学实践 薛新萍 【期刊名称】《文学教育》 【年(卷),期】2007(000)009 【摘 要】中学作文教学实践应以建构学生的精神世界,提升学生的思维品质,张扬学生的个性人格为目标,可从以下几个方面着手实践。1、塑造个性,丰富学生内涵作文是语文课程的重要组成部分,促进学生良好品格、正确的人生观、积极的人生态度的形成是作文教学的途径和目标。要为文,先 【总页数】1页(P57-57) 【作 者】薛新萍 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】 1.新课标下的语文课：自主性与主导性共存——语文新课标指导下的一次教学实践反思2.新课标下初中藏文作文教学实践与创新3.新课标下小学作文教学实践的思考与探析4.新课标下初中作文教学实践的思考与探析5.高中语文新课标 作文活动创新系列设计之六——高考作文16种“常见体载”作文范式(下) 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6af6097a2c60ddccda38376baf1ffc4fff47e250.html