中学教师教育教学随笔

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中学教师教育教学随笔

于双平

【期刊名称】《探索科学》【年(卷),期】2016(000)012 【总页数】1页(P475) 【作者】于双平

【作者单位】沈阳市回族初级中学【正文语种】中文【相关文献】

1.构建新世纪中学教师继续教育的发展蓝图——《我国中学教师继续教育的办学模式、课程体系和教育内容等若干问题研究》课题总体报告2.中学教师现代教育技术能力构建策略和途径\r——基于对陕南地区中学教师的调查分析3.中学教师队伍状况与中学教师继续教育基本情况的调查报告4.中学教师可评教授？——中学教师评教授与教育公平5.中学教师继续教育师资现状与对策探讨──关于安徽省池州市中学教师培训的调查与研究

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