《送东阳马生序》《拾遗记》比较阅读答案

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《送东阳马生序》《拾遗记》比较阅读答案 - 现代文阅读及答案



余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭 ,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

任末年十四,负笈。从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵。,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。 (节选自王嘉《拾遗记》)

任末,东汉人,学识渊博。笈:书籍。庵:茅草小屋。麻蒿:植物名称,点燃后可照明。

17.下列各组加点词意思不同的一组是 A.无从致书以观 专心致志 B.慕圣贤之道 精益求精

C.又患无硕师名人与游 患得患失 D.未尝稍 降辞色 义正辞严

18.用现代汉语写出下列句子的意思。 20.段中画线的句子运用了什么表现手法,有什么作用?(2)

17.A

18.1)等到他高兴了,我才又向他请教。2)不(好)学习,即使活着,也只能算作行尸走肉罢了。

19. 解析:可从学习态度、借书学习、遍览群书、诚心求教来概括。参考:1)刻苦好学2)博览群书(3)虚心请教

20对比(1分) 乙文画线句突出了好学的意义(1分)(意思对即可)




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