幼儿园大班健康教案：少吃零食 - 幼儿园健康教案 活动目标: 1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化汲取过程 2、学习简洁的自我保护方法 3、培育幼儿良好的饮食和卫生习惯 活动预备: (1)电脑制作《小豆子的旅行》(或图片及小豆子旅行的故事录音) (2)健康学问卡片、消化图、自制健康行为棋 活动过程: 一、观看小豆子的旅行,了解各器官的功能 今日,有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它会看到些什么,里面会发生什么事呢?请小豆子来告知我们。 (1)放第一段食物从口腔到食管的动画。 提问:小豆子从哪里进去?看到了什么? (2)放第二段,了解胃的功能。 提问:胃有什么作用? 小豆子在胃里还观察了什么? 我们怎样来保护我们的胃呢? 小结:以后我们要留意,少吃冷、硬的东西,少吃零食,不吃不洁净的东西,未能吃得太饱,也未能饿坏了胃,要吃饱早饭少喝冷饮。 (这一部分的目标是让幼儿在了解胃的功能的基础上知道不良的饮食习惯会使胃生病。) (3)放第三段,提问:小豆子到哪里去?(小肠)小肠有什么用呢? 小豆子在小肠里看到些什么呢? 小豆子为什么没有从小门里出去呢? (这一部分的目标是让幼儿知道食物没有被磨碎就未能被身体汲取利用。) (4)第四段录音。 提问:小豆子又到了哪里呢? 大肠里都是些什么呢?什么叫残渣?能未能让残渣长时间在体内呢? 1 小结:我们小伴侣要按时大便。 二、分组找挨次排图 我们知道了每个消化器官的用处,现在,老师为每组小伴侣预备了一套图片分别表示每个消化器官的工作状况,请各组小伴侣合作,依据有关刚才小豆子旅行的挨次排列出来。然后,讲一讲为什么这样排? (图略) 在观看图片基础上争论如何保护各消化器官 例:(1)如何保护牙齿,保持牙齿的锐利。 (2)食管旁边有一把小锁,平常是关闭。如边吃饭边讲,就会把食物呛入气管。 (3)大肠里的残渣都是些脏的东西,所以大便以后要洗手。 (这一部分的目标是通过形象的图片进一步了解各器官的功能及消化的挨次。) 三、进行健康学问有奖抢答活动,把幼儿分成四队。 预备些图片,上面有的行为是对的,有的是错的,当老师出示图片时立刻抢答对还是错?为什么?回答得又多又对者为优胜。 内容有:小摊下吃东西、喝酒。运动后立刻喝水,饭后猛烈运动,吃汤饱饭等。 延长活动:玩健康行为棋,(棋谱上都是一些生活习惯方面的内容) 1、老师讲一下下棋的规划。 2、关心幼儿理解棋盘上图的意思。 3、自由结合下棋。 【幼儿园大班健康教案：少吃零食】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6c19cbdb971ea76e58fafab069dc5022abea4652.html