小学二年级班主任工作总结演讲稿 在过去的一学年里，我班在学校领导的一致组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利睁开，学习、工作方面都圆满结束，现将我做的一些工作向大家报告： 一、班级管理。 二、踊跃抓好后进生的转变工作。 总之，在一学期中，班级管理各有优弊端，在今后的工作中，将连续取别人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。 回想在小学参加教育教课工作的这一年多来，我已经慢慢适应了当一名小学老师的工作节奏：繁琐而充分的、高兴并充满意义。 身为二(2)班班主任，我能做好抓班级管理老例，侧重培育学生优秀的习惯。如班里孩子们按单双周来分小组做值日生，并有明确的评星标准，一个学期下来，孩子们基本能独立完成扫地、拖地、摆整齐桌椅等力所能及的劳动。让学生在劳动中学会合作。我能抓好干部培训，侧重培育学生自我管理的能力。使班级自主化管理形成体系，让每个孩子的潜能都获取充分的发掘，培育有个性的人。班里的班干能自觉履行职责，管理好班级，井井有条。最动人的是在我出门学习时期，班干部能管理好班级，早读、午练、考勤、纪律等管理各有分工，井井有条。我很侧重家校合作，争取与家长的教育思想完成一致，形成双向督查教育力量。对个别学习有困难或自控能力差的学生，和家长共同商讨、沟通对学生的教育状况，收到了较好的成效。 我的快速成长离不开学校宽松友善的工作氛围、优秀的学习发展时机、还有领导和同事的关怀和帮助，这些都为我供给了丰富的资源。学校还给我安排了杨俏彦和李凤两位优秀的老师做我的师父，在业务上引领我，在思想上指点我，在生活上关怀我。我慢慢形式 自己的教育风格。学校领导和同事们也在工作和生活上给了我许多帮助，让我少走了很多旁门。所以我努力博采众长，提高教课水平。 我知道我还有很多不足，很多需要学习的地方。记得入职时校长就跟我说过，此刻的我应该像一块海绵，汲取丰富的知识，待海绵汲取足够的养分，就是我产出丰富成就的时候。既然选择了教师的职业，我要学会坚守，学会执着，从职业中找寻属于自己的那一方幸福天空! 时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我感觉 孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多;不经意间，他们懂事了很多;不经意间，他们学会了很多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者， 作为他们成长的目睹者，最大的感觉，就是欣喜。 回顾这一学期的班主任工作，让我深切地领悟到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创建友善的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面获取进步。班主任工作是琐碎的，平常我主要将工作要点分为以下几个方面 一、关怀孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，一定关怀、认识每一位学生。 我还感觉，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，常常想起一 句话：假如我是孩子，以此来鼓励和启示自己。每次，当孩子犯了 错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思虑：假如我 是孩子，我是否是也会像他们相同?假如那又是我的孩子，如何教育 才是最正确门路?于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐 不住、对新鲜事物的好奇都变为了可以理解的行为。对于低年级的 孩子来说，夸奖的力量是无量的。在平常，我经过对孩子的观察， 将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时夸奖 和鼓舞他们。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了! 老师愈来愈喜爱你了当我和家长沟通时，常常听他们提及，孩子们回家说老师又夸奖他什么了，一脸愉悦，而后那几日在家表 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6c2805aff405cc1755270722192e453611665b18.html