“快与慢”议论文横向写作方法论点提炼+论据+典例

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“快与慢”议论文横向写作方法:论点提炼+论据+典例

从前,“慢”是成事的基础——好汤得靠“慢火”炖煮,健康要从“细嚼慢咽”始,“欲速则不达”是孔子善意的提醒,“慢工出细活”更是品质的保证,总之,“一切慢慢来!快了出错划不来! 现在,“快”是前进的动力——有“速食面”就不怕肚子饿,“捷运” “高速铁路” “高速公路”就不怕塞车,有“宽频” 就不怕资料下载中断,有“宅急便”“速递”)就不怕礼物交寄太晚,身边的事物都告诉我们:“快!否则你就跟不上时代!不同的时代总有不同的想法,但“慢”在今天是否已经过时?“快”在今天又是否真的必要? 试以“快与慢”为题,阐述自己的观点。 (台湾2001年度大学联考国文科试题) 题目: 快与慢 (议论文)

一、提出观点: 快慢都需要,但我更偏爱慢。 二、多角度横向展开议论。

理由有四(重点要论证“为什么”你更偏爱慢)

【角度1】有时慢体现出你有自知之明,这是你明智的选择。(主要论据: 【角度2】慢出品位。(主要论据: 【角度3】慢出质量。(主要论据: 【角度4】慢是一种智慧,有时慢是为了更快。(主要论据: 三、总结:

【解析】一、四可整合,因为“有自知之明”就是智慧的表现。二、三也可整合,因为“质量”与“品位”似乎是在同一角度上。

【友情提示】如果有多个分论点,要注意它们之间是否有为并列式或递进式的关系。还要注意它们之间是否有从属、交叉、重复关系。

拟题:快与慢观点:我们应当拥有一个有快亦有慢,快慢适度的人生。 一、快有快的好处:A快捷方便B大众化(省时省力)——要有过渡句。 【只能快,而不能慢的:(时间就金钱,时间就是生命,时间就是胜利。十万火急的事,就慢不得。救人如救火,慢不得。

二、慢有慢的好处:A慢工出细活——传统手工制品需要慢B宁可慢三分,也不抢一步(十次车祸九次快)——在红绿灯前需要慢C慢慢走,你欣赏啊——欣赏风景需要慢D经典名著是由作者慢慢积累而来的。E磨刀不误砍柴工——暂时的慢是为了以后的快。稳打稳扎,步步为营。

【只能慢,而不能快的:A欲速则不达、拔苗助长。(主要论据:①改革初期“大跃进”导致经济停滞不前。②为孩子制订未来路线,强迫孩子学这学那。③不遵循自然生长规律,拔苗助长。

四、由此得出结论(观点):快与慢是相对的,要因人因事而异。——选择快慢要具体问题具体分析。当快则快,该慢则慢,只有这样,才能拥有一个惬意有质量的人生。 题目: 快与慢 (议论文)

一、提出观点: 快诚可贵,慢更高。“慢”出人生的萧洒与品味。 二、多角度横向展开议论。

(比较性的观点,并不否认快也有快的好处,但慢更有慢的精彩:“慢”出人生的萧洒与品味。

【角度1】该慢则慢,慢而稳,慢则扎实。(主要论据:

【角度2】该慢则慢,慢则有味。 (主要论据:快,我们用汉堡打发肠胃,于是美食走了;


慢,我们精烹细煮,于是佳肴留了。

【角度3】该慢则慢,慢是追求目标过程中的一种明智的选择。(主要论据: 【角度4】该慢则慢,慢,考验的是一个人坚韧不拨的意志。(主要论据: 【角度6】慢需要耐心,需要信心。

【角度7】慢可以让我们欣赏到生活的美景,慢,可以让我们更好的品味生活的滋味。 【角度8】慢,就是要循序渐进。

【角度9】慢不是懒与拖,慢不是漫无目的。 【角度10“慢”是一种态度,一种生活方式,更是一种能力。 【角度11】亲情也需我们慢慢品味。

【角度12】慢是生活的调节剂。紧张、繁忙的生活,需要“慢”来松弛。 【角度13】许多生活情趣,只有细细慢慢的品尝,才能享受个中三昧。 【角度14 ……

关于快与慢的主要道理与观点

【结论1】其实,快与慢,只在于你的选择。选择快与慢,就需要我们具体问题具体分析,要因时、因地、因人、因事而异,不可强求。

生活中的事情谁也说不准,当快则快,该慢则慢。我们不可一味追求速度,却也不可以一味地散慢拖拉!

我们应当拥有一个有快亦有慢,快慢适度的人生,那才是一个完美的人生。(这是针对现代快节奏生活的得与失而言的。

生活中,快使人活泼、反映敏捷、做事迅速,不拖泥带水,但往往还会使人毛躁、粗心,失误连连。慢使人沉稳、细心,做事有条不紊,但会使人死板、拖拉,错失时机。所以我们应该懂得控制节奏,该慢的时候就要慢,该快时一定要快,这样才能在人生中游刃有余,获取更多的成功。

【结论2】慢生活,给匆匆生命刹刹车。快节奏的生活工作,给我们带来利的同时,也失去了很多,此时,我们不妨静心想一想:悠闲自在淡定的生活来自“慢生活”。慢可以让我们欣赏到生活的美景,慢,可以让我们更好的品味生活的滋味。为了生活的美好,请适当的放慢你的脚步。

【结论3】有时速度并不是解决问题的本质,提高质量,达成目标才是最重要的。(慢工出细活。(◇司马迁毕其一生,写成“史家之绝唱”,曹雪芹“披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回”,写成《红楼梦》《论语》凝聚了几代人的心血,于是流传并影响中华文化几千年……)

我们经常不知道应该向左走还是向右走,我们的生活中充满了不确定因素。在这种情况下,与其南辕北辙,不如一步一步地走好。

【结论4】无论是快还是慢,都要求 “勤”。勤了,才能快;也只有勤了,然后才可以慢。懒而慢,就会坏事。快与慢是辩证的统一,雷厉风行,快刀斩乱麻,是为有效率;慢条斯理,钝刀子割肉,也未必没有效率。所谓效率,即快其所快,慢其所慢。 【结论5】○有时某一阶段的“慢”,是为了更“快” (磨刀不误砍柴工。)○快与慢是速度问题,速度等不等于效率?要辩证地看。从效率一方来看快慢,当然快一点好;从积累一方来看快慢,就难说了,有时快好,有时慢好,有时就不能快而只能慢,而积累的本质主要是“慢”而不是“快”,所谓日积月累就是说积累必须有一个较长的过程。从哲学角度研究积累的快慢,会看出一种奇特而又在意料之中的现象,这就是“快”会导致“慢”“慢”会促成“快”。何以见得呢?(1)所谓“快速积累”实际上难以达到积累的真正目的,因为积累有一个较长的消化过程。2“慢”能促进“快”。所谓“快”,理由不能单看成是积累的速度,而应当看成是通过积累使学习能力有发展效率的“快”。这才是意义上的“快”,才是


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