幼儿园大班社会课教案《妈妈的节日》含反思 - 幼儿园社会教案 大班社会课教案《妈妈的节日》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解妈妈的辛苦，知道妈妈爱我，我爱妈妈，知道三月八日是国际劳动妇女节，进度动手操作力量，进度幼儿的观看、分析力量、动手力量，快来看看幼儿园大班社会课《妈妈的节日》含反思教案吧。 活动目标： 1、知道三月八日是国际劳动妇女节，进度动手操作力量。 2、了解妈妈的辛苦，知道妈妈爱我，我爱妈妈。 3、进度幼儿的观看、分析力量、动手力量。 4、促进幼儿的创新思维与动作沟通协调进度。 活动预备： 1、会唱歌曲《世上只有妈妈好》，儿歌《我的好妈妈》。 2、妈妈的照片，为妈妈做礼物的材料，如，各种盒子、彩纸、丝带、彩笔等。 活动过程： 1、引导幼儿园知道三月八日是国际劳动妇女节老师和幼儿一起唱歌曲《世上只有妈妈好》 提问：小伴侣你们知道今日是什么日子吗?(妇女节)今日是三月八日国际劳动妇女节，是妈妈、老师、阿姨的节日。 2、引导幼儿了解妈妈的辛苦，知道关怀妈妈。 (1)今日是妈妈节日，谁情愿介绍一下自己的妈妈呢?(说一说妈妈的样子，妈妈的职业等) (2)请个别幼儿说一说妈妈是怎样关怀自己的?(给我洗衣服，给我做饭，生病时照看我等) (3)在家里你应当做? 妈休息的时候，你是怎样做? 1 妈妈生气的时候，你是怎样做? 妈妈最忙的时候，你是怎样做? (4)对妈妈说一句话，表达对妈妈的爱出示妈妈的照片，猜一下照片上是谁的妈妈，请照片上那位妈妈的孩子说一句话。(如：妈妈爱我，我爱妈妈，妈妈辛苦了等)3、说儿歌：《我的好妈妈》 附儿歌：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，妈妈辛苦了，妈妈，妈妈快坐下。妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶，请喝一杯茶，让我亲亲你吧!让我亲亲你吧!我的好妈妈! 4、请幼儿用供应的材料制作送给妈妈的礼物 (1)请幼儿想一想怎样为妈妈庆祝节日，如：给妈妈送礼物，帮妈妈做事等。 (2)为幼儿预备好各种材料，请幼儿选择做什么礼物送给妈妈。 活动延长： 把自己制作好的礼物送给妈妈;搜集关于妈妈的歌曲学唱;布置主题墙《我的好妈妈》。 活动反思： 《妈妈的节日》这节课属于造型表现学习领域的课，旨在通过学习妈妈的节日的学问，沟通感受妈妈的辛苦和无私的爱，并在情感共鸣的基础上，用绘画的形式描绘妈妈的形象，表达对妈妈的爱和感谢之情。同时，除了基本的绘画学问外，本课给孩子渗透更多的师感恩与爱的表达，凸显了美术训练的人文性。 为了与生活联系的更加贴切，我将本课调整在母亲节的前一周。上课之初让孩子闭上眼睛听歌曲《我的好妈妈》，让同学回忆妈妈平常的辛苦劳作，感受妈妈对自己无私的爱。进而，给孩子简洁叙述母亲节的学问，并提示孩子周末就是母亲节了，我们可以为妈妈做些事情，表达自己对妈妈的感恩和爱。孩子纷纷表达自己筹备为妈妈做的事情后，点出，我们这节课就来画一画我们可爱的妈妈。引导孩子从妈妈的脸型、发型、五官特征、表情、动作等方面描述妈妈，向大家介绍自己的妈妈。在观赏同龄人的优秀作品后，孩子选择画一画妈妈的肖像或画一画节日当天为妈妈做的事情，最终在作品上写上对妈妈的祝愿。 同学的作品大部分令人满足，但是孩子只是在画印象中的妈妈，虽然在课前布置孩子观看自己的妈妈，但是孩子对于表达记忆的形象还是有肯定难度的，假如在课上在孩子介绍自己的妈妈的同时，课件播放孩子收集到的妈妈的照片，给2 孩子更多直观的印象，效果会更好。另外，可以请孩子分角色扮演妈妈和孩子，让孩子给妈妈送礼物或为妈妈做事，并对妈妈说祝愿的话，同时老师提示此时人物的表情、动作，更有利于孩子取得视觉阅历，表达更完善的作品。 小百科：节日，是指生活中值得纪念的重要日子。是世界人民为适应生产和生活的需要而共同制造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组建部分。 【幼儿园大班社会课教案《妈妈的节日》含反思】 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6c555c9d1937f111f18583d049649b6648d7090c.html