构思新巧的春光曲——朱自清的散文《春》赏析 朱自清的散文以风格朴素，情调和谐，描写细腻，余味腴厚见称。他的早期优秀作品《春》，“敢遣春温上笔端”（鲁迅诗句），以新颖精巧的构思，不满千字的俭省文墨，活灵活现地刻划了春天的踪迹，宣泄了无穷春意，读后使人仿佛感到那清新放浪的早春气息扑面而来，从中享受到悠悠不尽的美的情思。 散文贵在构思新巧，意境和谐，韵味隽永。而朱自清的《春》就具有这样的特色。作者落墨，不是就春景写春，而是独具一格，首先，从孩子的心灵出发，借孩子的眼睛对春作了缜密的观察，把自然界的春天与人类生命的春天融汇一起，使文章充溢着浓郁的诗清画意，呈现出盎然的早春生机，散发着醉人的生活芳香。 文章开头，作者模仿着孩子的口吻，呼喊着：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”仿佛一群天真活泼的少年，不甘严冬的禁锢，终于盼到了春天的降临，欢呼着，跳跃着。喜悦之情，溢于言表。春天给万物带来了生命活力，“一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。草木生绿，“山朗润起来”；春雨淅淅，“水涨起来了”，春晖暖人，“太阳的脸红起来了”。这里，文章采用拟人的写法，先闻其声，后见其形，用山色、春水、阳光，为我们勾勒了一幅春光明媚的画图。 含蓄凝练的笔墨，往往能蓄藏象外之旨，弦外之音，逗人遐思。作者紧接着开头，以清隽含蓄的白描手法，不著一个“春”字，而通过小草、花树、风雨，形象地描绘了早春的情态，使无穷春意夺纸而出。 小草先得地气之暖，是春天的“先知者”，随着春天的脚步临近，它“偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”。一个“钻”字，传神地表述了它的生命力的旺盛；“嫩嫩的，绿绿的”，不仅写了它的颜色可爱，而且也显示了它的润泽欲滴。这里，已经使生物小草包含动意，然而作者还不满足，又穷插了少年跃于草上的眼前即景：他们喜欢春天，也喜欢嫩绿柔软的草地，在上面“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”，动静相映，活脱脱地写出了小草欣然、少年欢跃的景象。 花是春天的象征。百花齐放，姹紫嫣红，争奇斗艳，是春天独具的景色。作者从百花丛中选择了最为人们熟识的三种：桃、杏、梨来概括繁花似锦的春色。“红的象火，粉的象霞，白的象雪”、“带着甜味儿”，写出了花的色和味；“你不让我，我不让你”、“赶趟儿”，写出了花的密和“闹”；“散在草丛里象眼睛，象星星，还眨呀眨呀的”，写出了花的神和情，三者相映成趣，多姿多态，栩然引人。花儿怒放，芬香扑鼻，作者不说“香”，却说“带着甜味儿”，语言入神，细细品味，令人拍案称奇。花香招引来蜂蝶，蜜蜂是“嗡嗡地闹着”，蝴蝶是“飞来飞去”，情态逼真，各具特征。作者善于通过缜密的观察，抓住客观景物美的情态、色调，委婉细腻地描摹其神采风韵，创造出了一幅秀丽、妩媚的百花迎春风景画，给人以清新、俊逸、隽永，充满诗意的特殊感受。 由小草、花树及风、雨，文章对春的描绘又推进一层。写春风，作者引了南宋志南和尚的《绝句》“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”中的末一句，杨柳发绿时候的春风，吹到脸上不觉寒冷。但朱自清并不到此为止，还进一步写出了“杨柳风”的可亲，“象母亲的手抚摸着你”，“抚摸”一词巧妙地表达了春风的柔和与温暖，令人觉得温煦而舒坦。“风里带来些新翻的泥土的气息”，暗示了春耕的开始。作者不仅写了春风的温柔可亲，还以特有的工细手笔，结合着花香、鸟语、人欢进一步写出了春风的特色。“青草味儿”、“各种花的香”，都受惠于春风，“在微微湿润的空气里酝酿”，散发着浓郁醉人的春天的芬芳。从“花香”很自然地带出鸟语。鸟儿“唱出宛转的曲子”，牧童也吹响了短笛，这一切音响跟“轻风流水应和着”，组成一曲迎春的交响乐，在宁静的氛围中，翻腾着青春的活力。文章的意境也由此深入一层。 文章对春雨的描写，更加充分显示出构思别致、出神入化的艺术功力。作者用“可别恼”来对你诉说其可爱之处：先写春雨的“形”，“象牛毛，象花针，象细丝，密密地斜织着”，牛毛形容雨丝的紧密，花针形容雨丝的闪光，细丝形容雨丝的细长。三个比喻词各有侧重地写出了春雨的特色——它决没有夏雨的瓢泼，秋雨的凉寂，冬雨的刺面。远望房屋顶上“全笼着一层薄烟”，水气蒸蒸，“薄烟”更加反衬出雨丝的紧密与飘忽。次写春雨蒙蒙中的“色”。树叶儿“绿得发亮”，雨催叶发；小草儿，“也青得逼你的眼”，生机盎然，表现了“润物细无声”的春雨特点。再次写雨中的情调。无论傍晚时黄晕的灯光，路上撑伞的行人，地里披蓑戴笠的农民以及稀稀疏疏的房屋，都呈现一片“和平”与“静默”的气氛。雨点何得无声？有声仍然无碍于安静，那是细密的春雨，何况已是傍晚 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6d73dc1985868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7cd.html