新人教版二年级上数学《整理和复习》教案课后教学反思教案 新人教版二年级上册数学《整理和复习》教案课后教学反思 课题：整理和复习 教学内容： 教材第86、87页，练习二十二第3、4题。 教学目标： 知识技能 （1）使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固地理解和掌握这些知识。 （2）会运用乘法口诀解决简单的实际生活问题。 过程与方法 通过学生说一说、比一比等活动，培养学生简单的整理、归纳的能力。 情感态度与价值观 在学习过程中，让学生体验与同伴互相交流学习的乐趣。 教学重、难点： 正确、熟练地进行口算，正确解决生活中的问题。 教法与学法： 教法：谈话法。 学法：小组研讨法。 教学准备： 每人一张口算纸、一张空白的“九九乘法表”。 教学过程： 一、小组交流，整理知识 （1）昨天老师布置同学们回家对第六单元7、8、9的乘法口诀进行整理和复习，现在请大家在小组内互相交流一下，小组长做好记录。 （2）小组汇报，全班交流。 二、巩固联系，发散思维 （1）发给学生一张空白的“九九乘法表”，写出45道乘法算式。 （2）计时算。 6_7＝9_4＝39+8＝9_9＝64+6＝23－7＝3_7＝ 4_8＝5_6＝7_9＝8_3＝43+20＝7_5＝6_4＝ 9_8＝7_8＝8_5＝5_9＝7_7＝2_6＝ （3）填空。 （）十二（）二十四 （）_（）＝（）（）_（）＝（） （）_（）＝（）（）_（）＝（） （）十八（）四十二 （）_（）＝（）（）_（）＝（） （）_（）＝（）（）_（）＝（） （4）在括号里填上合适的数。 （）_8_lt;33（）_5_lt;426_（）_lt;24 8_（）_lt;737_（）_lt;64（）_9_lt;44 三、应用拓展，解决问题 （1）一辆小汽车准坐5人，9辆小汽车能坐多少人？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6dc55519c6da50e2524de518964bcf84b9d52dcb.html