小说三要素答题总结mm
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小说三要素——1.故事情节 一、分析情节作用 1、如何解答小说中不同阶段情节的作用？ 小说XX段写了XX内容，这样写的意图是什么？请简要分析 答题模板： ①XXX情节（描写、记叙）为…情节发展做铺垫（提供线索、设置伏笔悬念等），推动…情节发展（进入高潮或转折） ②表现了XXX的思想品质（心理），有助于塑造XXX的形象。 ③揭示了XXX，有利于表现XXX的主题。 2、如何分析小说中的典型细节或反复出现情节的作用？ 答题角度： （1）营造某种氛围，推动情节发展。如《林教头风雪山神庙》多次写到“风雪” （2）刻画人物性格，表现人物爱好、追求，烘托人物心情和心理。如《祝福》反复写祥林嫂讲述阿毛被狼吃掉的故事。 （3）暗示、深化主题，影射象征。如《装在套子里的人》反复写别里科夫的“套子” （4）突出时代气氛，展示地方特色，或引起读者关注。 二、分析小说的标题、开头、中间情节及结尾的作用 1、小说标题的作用 ①以时间、地点、环境为题，往往具有点明时间地点、创设故事情境、渲染气氛的作用 ②以物件（物象）为题，往往具有作为线索贯穿全文、概括故事情节，揭示主题，寄托作者情感等作用。③以形象特征为题，具有铺展情节、照应细节、对比讽刺、强化效果等作用。 小说线索的作用： ①从情节角度，使情节更加集中紧凑 ②从人物形象角度，使人物性格更加突出，形象更加丰满。 ③从主题角度，使主题更加丰富。 2、小说开头常见作用及方式 ①环境：交代故事发生的环境，渲染气氛；烘托人物心情，奠定感情基调。 ②情节：为情节展开做铺垫，推动情节发展，暗示故事的结局。 ③人物：交代人物身份，表现人物性格。 ④主题：开篇点题。 ⑤读者：提出疑问，引发读者思考；设置悬念，激发读者阅读兴趣 3、小说中间（情节）的作用 在情节上：推动情节发展，形成高潮、转折；形成照应或埋下伏笔。照应能使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。伏笔能使情节曲折，结构严谨，显示出构思的精巧。 在人物上：表现人物的性格（心理），强化人物情感。 在主题上：揭示小说的主题，深化文章主旨，反应某种社会现实 4、小说结尾常见作用： 在情节（结构）上：总结上文；照应前文（标题）；戛然而止；使情节更完整；欧·亨利式结尾。 在人物上：使人物形象更加丰满，鲜明。 在主题上：卒章显志，总结（深化、升华）主题，加深情感。 对于读者：引起读者深思，回味悠长。 【常见结尾方式】（了解） 1、摇摆式：通常所说的“一波三折”，作用是赋予小说更为摄人心魂的魅力。 2、欧·亨利式：既在意料之外又在情理之中，增加小说情节的生动性。 3、延迟式：竭力给故事、人物、心理的发展设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，一环扣一环，实现小说的结构张力。 4、蒙太奇式结构（镜头组合式）：运用电影蒙太奇手法，把几个有内在联系的镜头连接起来，构成一个有机完整结构。这种形式富有立体感，同时可以省去冗长的交代和过渡。 5、意识流式：打破时间维度，让人物的意识在超时间的空间里任意往来。 三、小说线索 1、“文眼” “围绕着XX” “反复出现XX”、“xx多次出现” 答题步骤： （1）点出……是小说的线索 （2）分别找出……出现在文章的位置，归纳整理。（每次出现有修辞手法和情感表达，一定要点出。） （3）注意答题时和前后文的关系，作为线索一定要贯穿全文，要关注是否为后文，埋下伏笔、呼应前文、照应开头。 2、明暗线 明线：时间、空间、逻辑顺序，以及具体事物 暗线：通过讲述、想象、回忆等方式发生的（不在场的） 明暗双线结构的好处： ①使文章层次多样，内容丰富，拓展读者想象的空间（结构） ②突出人物的形象或品质（内容） ③丰富文章主旨，深化主题（主旨） ④设置悬念，吸引读者阅读兴趣（读者） 四、从5个对应关系解答情节作用题 （1）情节与其他情节的关系 ①就全文来说，有“一波三折”式，作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头来说，倒叙式，起到制造悬念的作用；引起下文式，往往起到铺垫作用。 ③就结尾来说，出人意料的结局；令人伤感的悲剧结局；令人喜悦的大团圆结局。 （2）情节与人物形象的关系 【情节本身对人物性格塑造的具体作用】 答：塑造了……人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理，使……的形象更丰满。（3）情节与小说环境的关系 【这一情节是否描写了自然环境或暗示了社会环境】 答：突出（烘托、交代）人物活动的环境，使环境更具典型性。 （4）情节与小说主题的关系 答题术语：揭示（表达、寄托、暗示）了……的主题，深化主题，突出主题等。 （5）情节与读者感受的关系 答：设置悬念，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考，让人回味无穷等。 五、情节的手法 1、XXX部分在人称运用上有什么特点？有何效果？ 2、本文在叙述手法上有何特色？请赏析。 3、本文的故事情节是怎样展开的？ 4、本文在构思上别具特色，请赏析 （一）情节叙述手法 ＆ 叙述视角及其优点： ①有限视角：即第一人称的叙述方式。叙述故事讲究隐藏作者的意图，故意留下一些环节让读者推理、判断和评价，调动读者参与到情节中，拉近与读者的距离。 ②无限视角：即第三人称的叙述方式。作者可以随时对故事情节和人物形象进行交代、加工和处理，便于迅速展开故事，进入人物形象的塑造。 （二）情节结构手法 1、悬念，作用是吸引读者、引人入胜 2、抑扬，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。 3、照应，使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。 4、伏笔，使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。 5、对比，渲染气氛、表现人物或突出主题 6、衬托，包括正衬和反衬两种，使文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。 7、铺垫，为了蓄积气势，突出文章主旨。 8、突转，在小说结尾部分，常收到意料之外情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。 小说三要素——2.人物形象 一、分析形象作用 1、人物形象 ①小说创造XX这一主要人物形象，有何意义？ ②小说又写到了XX（次要人物），请分析其作用 ③请简要分析文中XXX这一人物形象的艺术价值 2、分析主要人物的作用 ①表现主题 ②推动情节发展 ③体现社会意义 结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想指导等方面的作用，以及分析人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示，这也是作品的真正写作意图。 3、分析次要人物的作用 次要人物的作用主要是衬托主要人物和起线索作用 ①推动情节发展，通过次要人物的见闻使故事情节融合，线索贯穿全文。 ②侧面烘托，突出主人公的品质，表达作者的褒贬，主人公更鲜明。 ③渲染气氛，为主人公活动提供具体环境，奠定向上、向下的感情基调。 ④揭示主题，增添小说艺术感染力。 4、三个角度分析“我”的作用 ①从情节结构看，“我”是一个线索式人物，增强小说的真实性。 ②从人物塑造看，“我”是整个事件的亲历者，见证了人物活动的过程，写“我”是为了更好的塑造主人公形象。 ③从主题表达看，“我”的所见所闻所思所感，引领读者去思考，有助于揭示作品主题。 5、物象 ①小说以XX（物象）为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析 ②小说多次写到XX（物象），分别表现了什么意图？请简要分析 6、 分析物象的作用 ①“自身作用”它作为小说形象世界的组成部分，有独到特点、作用和审美价值 ②“环境作用”对时代特点氛围作了怎样的揭示或暗示 ③“人物作用”从哪个角度表现主要人物的性格和特点 ④“情节结构作用”如是否开头、结尾各有特色，是否结构严谨、完整匀称，前后照应，设置悬念，形成线索等 ⑤“点题作用”揭示了怎样的主题 小说三要素——3.环境 一、分析概括自然环境 1、文中XX季节的XX特征 2、表现XX的地域风景 3、交代故事发生的时间、地点、背景 4、渲染/营造/烘托……氛围，奠定文章……的感情基调 5、缓和/增强文章的紧张气氛 6、反映、暗示当时当地的社会环境 7、有利于情节的展开，推动情节的发展 8、为后文与环境有关的情节作铺垫 9、前后多次描写……（自然环境），成为行文的线索 10、设置悬念，吸引读者阅读兴趣 11、刻画人物性格，烘托人物形象 12、暗示人物的心理转变 13、象征、暗示人物的命运 14、揭示人物命运的必然性（多为悲剧性） 15、表达、寄托、象征、暗示、揭示主题，丰富、深化文章主旨 二、分析概括社会环境 1、交代故事发生的时代背景 2、交代人物活动及其成长的时代背景（主人公性格形成的原因） 3、揭示主人公所处的（复杂/简单）的社会关系 4、交代人物身份（内因）表现（影响/决定）人物性格 5、揭示社会本质（好/坏），揭示（赞美/贬斥）主题 三、表现手法总结 1、细节描写 （艺术效果：①刻画人物性格、追求、爱好 ②深化主题 ③推动情节的发展，营造一种氛围④渲染时代气氛、地方特色 ⑤暗示影射） 2、白描 （即纯用线条勾画，不加彩色渲染。在文学上指文字简练单纯，不加渲染烘托的写作手法。） 答：突出景物或人物特点，简洁传神。 3、象征手法 （答：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。） 4、对比手法 （答：通过比较，突出人物的性格，更好地表现文章的主题。） 5、衬托（侧面烘托）手法 （用相似的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”） 答：突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情。使文章曲折含蓄，独具风格。 6、欲扬先抑 （答：欲擒故纵，曲折生动，引人入胜；设置悬念，形成波澜。） 7、前后照应（首尾呼应） （答：使情节完整，结构严谨，中心突出。） 8、铺垫悬念 （答：引起读者对故事发展和人物命运的急切期待心理。） 9、伏笔 （答：使故事情节的发展合理，使读者感到巧妙有趣。) 10、讽刺手法 (运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑。) 答：加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 11、广义的表现手法也包括叙述、描写、构思等语言运用的技巧手段。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e27ad6df80f76c66137ee06eff9aef8951e48c1.html