【精品】人教版三年级上语文-11.秋天的雨同步阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读短文，回答问题 秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn bīng）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄．的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头 1．给加点字选择正确的读音 2．联系上下文理解下列词语 五彩缤纷： 频频： 3．给最后一句话加上标点。 4．我能用“五彩缤纷”写一句话。 5．这段话共有 句话，是围绕“ ”这句话写的。 6．找出文中描写颜色的词语，写在横线上。 7．这段话中主要运用的修辞手法有 和 。请用“——”画出文中的一个比喻句，并说一说把 比作 。用“ ”画出文中的一个拟人句。 8．用“ ”画出文中能表现秋天丰收和欢乐的语句。 阅读《我爱花城》回答问题 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的话似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火； 秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ 9．本文是按 的顺序来写的。本文的中心句是 。 10．把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。 ________________________________________________________ 11．根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。 （1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ） （2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ） （3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ） 12．第五自然段，作者写了菊花的 和 。 13．用“——”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。 14．说一说读了本文倒数第二自然段，你明白了什么？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e58aa3afb0f76c66137ee06eff9aef8951e4807.html