幼儿园小班认识食物教案 一、教学目标 1. 认识常见的食物。 2. 学习健康饮食的基本要素。 3. 培养幼儿兴趣，增强自我保健意识。 4. 发展幼儿的观察、想象和联想能力。 5. 提高幼儿的表达能力和沟通能力。 二、教学重点 1.认识不同种类的食物。 2.理解健康饮食的重要性。 三、教学难点 1. 认识不同种类的食物名称及其搭配。 2. 理解健康饮食的含义和营养成分。 四、教学准备 1. 图片：蔬菜、水果、面包、饺子等。 2. 教具：绘本《小狗吃饭》、食物分类图、食物盘、食物包装袋等。 3. 画纸、彩笔等。 五、教学过程 1. 导入新课，展开教学主题（5分钟） 老师将绘本《小狗吃饭》拿出来，讲述故事内容，引导幼儿讨论食物的好处。如：“小狗吃什么能长胖呢？”“大白菜能吃多少呢？”等。 2.学习食物分类（10分钟） 老师拿出食物分类图，让幼儿辨认图中的蔬菜、水果、肉类、面包、糖果等食物。然后，教师说明每种食物的特点，分类样式等（如肉类富含蛋白质，水果富含维生素等）。 3. 比较不同食物的不同之处（15分钟） 准备食物盘和食物包装袋，将一些常见的食物放在食物盘上，让孩子们观察、品尝进行分类（如水果、甜点、面包、蛋糕、肉类、蔬菜）。辨认后再将不同种类的食物放在食物包装袋中，让孩子们以不同的方式抚摸、闻味并描绘食物的特征和特点。让孩子们间接感受食物的气味、口感等，以此来帮助他们更好地理解食物的特点。 4. 活动时间：（30分钟） （1）画画讲“我的口味喜好”：让学生在白纸上画自己的口味喜好，然后跟大家展示这些画，介绍自己喜好的食物。 （2）小朋友自己动手做：在完成上述操作之后，让每个孩子准备三种食材自己动手做食物。老师在旁边给予指导，并发现他们的动手操作，并记录并进行一些补充。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e676126cc84b9d528ea81c758f5f61fb73628bc.html