本文格式为Word版，下载可任意编辑 3、幼儿展开商量，说出自己的看法，并进行简洁记录，教师将幼儿的记录中班安全公开课不跟陌生人走教案反思 活动目标 ： 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 5、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。 活动预备： 1、排练情景表演：小红没上当。 2、录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给生疏人开门，随便吃生疏人给的食物，在公共场所迷路了随便跟生疏人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 活动过程： 一、请幼儿观看情景表演小红没上当，教师在主要部分给以提示。 二、商量，提升阅历1、引导幼儿商量：小红假如轻信了生疏人的话，会出现什么后果？并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法。 2、观看并讲解并描述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。 进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。 4、开展有奖竟猜游戏，可将幼儿分为男女两方，提出问题，幼儿快速且较 完好的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 〔1〕在商店里，不当心和家人走失时，你该怎么办？ 〔2〕在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？假如有人强迫你走，你该怎么办？ 〔3〕你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办？ 〔4〕在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？ 三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 活动反思： 对于孩子来说，安全教育很重要。如今家里就一个孩子，父母上班在外，常常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就非常重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要把握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有生疏人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能把握。 魏 第 1 页 共 1 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e856b18084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c86.html