中国民族乐器教案 教学目标： 1、 让学生认识各种民族乐器,了解各类乐器的音色特征； 2、 认识听赏民族乐器演奏形式：独奏、齐奏、合奏、重奏； 3、 听赏民族乐器演奏,感受各种乐器的表现特征; 教学重点：认识常见中国民族乐器及音色特征; 教学过程： 一、 中国民族乐器简介 1、乐器是人类用来演奏音乐、表达和交流思想感情的工具; 全世界的古今乐器达一万多种,中国记载的乐器达千余种;中国民族乐器历史悠久,从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹芋、鼓瑟、弹琴等演奏形式；秦汉时的鼓吹乐,隋唐时的琵琶音乐；宋代的细乐、清乐；元明时的十番鼓乐等,演奏形式丰富多样;近代刘天华、聂耳等对民族音乐的发展做出了巨大贡献;中华人民共和国成立后,音乐工作得到进一步发展,并产生了大型民族管弦乐队,在内容和形式上有了新的发展; 2、常见乐器演奏形式：独奏、齐奏、合奏、重奏; 二、 初步了解中国民族乐器 观看民乐合奏光明行片段 提问：你认识哪些乐器 你会演奏哪些乐器 学生举手回答： 三、 常见中国民族乐器分类 拉弦乐器：二胡、京胡、高胡、低胡 弹拨乐器：古筝、琵琶、三弦、柳琴 吹管乐器：笛子、唢呐、箫 打击乐器：锣、鼓、钹 四、 中国民族乐器认识课件显示 分类认识各种乐器,听辨乐器音色特征图片与音乐一一显示 五、 民族乐器演奏 要求：了解乐器的演奏形式,感受各种乐器的表现特征; 作品欣赏： 1、二胡齐奏战马奔腾 感受音乐的热烈与激昂,体会二胡的表现力和音色; 2、笛子独奏扬鞭催马送粮忙 感受音乐欢快热闹的场面,听辨竹笛的音色与表现力; 3、琵琶独奏十面埋伏 体会音乐的深刻内涵,听辨琵琶的音色; 4、古筝独奏战台风 感受听辨古筝的音色与表现力,感受工人与台风搏斗的情景; 5、打击乐合奏迎春锣鼓 感受热闹欢快的锣鼓乐及锣鼓丰富的表现力; 六、学生互动 1、学生交流讨论对中国乐器民族乐器的认识体会; 2、听辨练习：播放乐器演奏音乐,让学生找出对应的乐器名称; 音乐01 音乐02 音乐03 音乐04 音乐05 二胡 古筝 笛子 唢呐 琵琶 七、课堂小结 我国乐器种类繁多,希望同学们在今后的生活中不断了解学习更多的民族乐器; 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ee5d5a26194dd88d0d233d4b14e852458fb392e.html