. 第一阶段感官部分： 序列 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 . 课程内容 插座圆柱体基本P 触觉板（P+三阶段） 触觉板（两组P+三阶段） 粉红塔（积高改变G） 棕色梯（水平排列与改变G） 红棒（水平排列与改变G） 红棒G的变化 插座圆柱体基本G 插座圆柱体柱体搭配彩色圆柱体的P 粉红塔G的变化 棕色梯G的变化 棕色梯与粉红塔的结合P 色板1（P+三阶段） 色板2（P+三阶段） 插座圆柱体MP 插座圆柱体P（四组，口字型） 几何图形嵌板橱——基本橱（P+三阶段） 几何图形嵌板橱——圆形橱P 插座圆柱体G的变化 几何图形嵌板橱——方形橱（P+三阶段） 红棒补差练习 配对练习 触觉开发 课程目的 触觉开发+配对练习 通过三次圆的变化理解大小 通过二次圆的变化理解粗细 通过一次圆的变化理解长短 长短序列变化 序列练习 不同颜色相同形状的配对练习 大小序列认知 粗细序列认知 粗细与大小相同面配对 认识红，黄，蓝。 认识橙绿紫，粉红，棕，灰黑白 带有距离的配对练习 多种规则变化的配对 学习三角形，正方形，圆形 学习大小不等的圆 给错误序列纠正成正确序列 学习长方形，正方形，等 为数学里的数棒打基础 几何图形嵌板橱——三角形橱（P+三阶段） 学习钝角，等腰，锐角三角形 几何图形嵌板橱——四边形橱（P+三阶段） 学习梯形，平行四边形 几何图形嵌板橱——多边形橱（P+三阶段） 学习5-10边不等形 几何图形嵌板橱——曲线形形橱（P+三阶段） 感知其他形状 构成三角形——长方形盒1 构成三角形——长方形盒2 插座圆柱体MG 构成三角形——三角形盒 色板3（G的练习+三阶段） 色板3G的变化 构成三角形——大六边形盒 构成三角形——小六边形盒 二项式1- 二项式2 三项式1 三项式2 了解倍数概念，认识菱形 拓展图形拼凑，几何能力 带有距离的序列练习 培养图形对称感，为分数做准备 颜色的渐变感知 颜色渐变的序列感知 通过替换1六边形=2个三角形=3个菱形，了解替换和等量的概念。 1个六边形=2个梯形 通过颜色衔接理解二项式的概念 通过形状和颜色组合理解二项式概念 通过颜色衔接理解三项式的概念 通过形状和颜色组合理解三项式概念 . 38 39 几何学立体（立体之间的组合） 几何学立体（立体与投影板的重合） 长方体，正方体，三角锥，四角锥，三角体，援助，椭圆体，圆球体，卵 通过配对巩固学习几何学立体 P的含义是配对 G的含义是序列 S的含义是分类 M的含义是伴有距离的记忆 三阶段意义为，命名，辨别，发音。 蒙氏感官索课是蒙氏数学课的初级基础课，力在培养孩子的观察能力，逻辑思维能力，前书写能力，培养孩子上课习惯，独立思考能力的习惯，并且认知基础的颜色，图形，属于几何学基础更是为了为蒙氏数学课打基础。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/70160d975222aaea998fcc22bcd126fff7055da0.html