二年级《望庐山瀑布》课后练习题

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二年级《望庐山瀑布》课后练习题

一、结合古诗,理解下列词语。

川:( 生:( 直:( 疑:( 二、给下列字加上偏旁组成本诗的字,再扩成三个词写下来。 暴:( )、( )、( 此:( )、( )、( 户:( )、( )、(

三、把诗句补充完整,先解释带点的字,再写出诗句的意思。 1、日照( )生( ),( )瀑布挂( )。 2、( )直下( )尺,( )银河( )九天。 四、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”

1飞流直下三千尺中的三千尺指的就是一千米高。(

2疑是银河落九天中的银河落九天是指银河从天的最高外落下来。( 五、填空。

《望庐山瀑布》作者是( )代伟大诗人( )。这首诗描绘了( )的景色,并借景表达了自己( )的心情。

六、根据不同的环境运用诗句。

一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:____________________________________

七、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的?从哪一句看出来的? ________________________________________ ________________________________________

八、按照所注的停顿,有感情地朗读来读《望庐山瀑布》。

/庐山/瀑布 日照/香炉//紫烟, 遥看/瀑布//前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河//九天。

九、小博士站。

1、我知道( )被称为诗仙,( )被称为诗圣,他们都是( )代诗人。

2、我读过很多李白写的古诗,有哪些呢?请把古诗题目写一写。(最少写五个)《 》、《 》、《 》、《 》、《 》。

十、阅读古诗,回答问题。






《望岳》(杜甫) 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1、解释加点的词。

造化钟神秀______________________ 阴阳割昏晓_____________________ ....

2会当凌绝顶,一览众山小的意思是________________ _______________ ___________________________________________________________________________ 3、划分节奏 / /

4会当凌绝顶,一览众山小表达了诗人怎样的精神和气概?

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

参考答案:

一、河流 升起 笔直 怀疑 二、暴雨;风暴;暴跳如雷 此人;彼此;此时 窗户;户口;门户

三、1、香炉 紫烟 遥望 前川

在阳光的照耀下,香炉峰周围升起紫色的云烟。 2、飞流 三千 疑是




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