部编版四年级下册语文书中的句式练习 姓名________________ 一、P14. 分总结构，看图写话。 （1）草原放牧图 天边的雪山，青青的草原，成群的马儿、羊儿，绘成了一幅和谐自然的草原风景画。 （2）鸟鸣山涧图 缓缓流淌的小溪，苍翠的树木，自由飞翔的鸟儿在山间纵情歌唱，构成了一幅清新秀丽的山水画。 （3）校园操场图 高大气派的教学楼，宽阔的操场，奔跑的少年，朗朗的书声，构成了一幅靓丽的校园风景线。 二、P23总分结构，用对比的写法，写一种事物的不同方面。 自然界的花千姿百态。有些花香味扑鼻，有些花奇臭无比；有些．．．．．．．．花花瓣重重叠叠，花型巨大，有些花特别渺小；有些花花期很长，一．．．．．．．．．．年四季都会开花，有些花花期很短，几分钟之内就会凋谢。 ．．．．三、P32 用作比较的说明方法写句子。 1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 ．．．2.太阳大得很，130万个地球才抵得上一个太阳。 ．．．四、P50 用对比的手法，写出对一个人或动物的喜爱。(具有多面性) 说妈妈温柔吧，她的确对我很好。她会耐心细致地给我讲题。可是，我犯了错误时，她又那么粗暴地斥责我。说她粗暴吧，她又那么爱我，每天都为我做很多好吃的，还陪我锻炼身体。 五、P61 冒号用于提示性话语之后，引起下文。先总结，后具体阐述。 （1） 活泼的小狗 我家的小狗非常活泼：每次我刚扔出骨头，它就一跃而起，飞身咬住骨头，摇摇尾巴，吃得津津有味。 （2）细心的小亮 小亮做事很细心：计算题基本不会错，书包里的书本文具整理得井井有条。 （3）热心肠的老奶奶 她真是个热心肠的老奶奶：今天刮大风，几户人家的衣服吹落到地上，老奶奶把衣服捡起来，挨家挨户给邻居送去。 P98 用不同的感情色彩写比喻句。 （1）她跳着轻快的舞蹈。 改：她像一只美丽的蝴蝶跳着轻快的舞蹈。 ．．．．．．．．她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白天鹅。 ．．．．．．．．．．（2）那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 改：那个小偷像刚出洞的老鼠远远地盯着柜台里的珠宝。 ．．．．．．．那个小偷像贪婪的狐狸远远地盯着柜台里的珠宝。 ．．．．．．P118 用上三个以上的连续动作。 （1） 蝴蝶飞舞 蝴蝶轻轻地扇动翅膀，快乐地飞舞起来，在花丛中穿梭。 ．．．．．．（2） 小男孩打羽毛球 小男孩左手拿羽毛球，轻轻一抛，右手高举球拍，猛地一击，发．．．．．了一个极具威力的远球。 （3） 妈妈下班回家 妈妈下班回家，换上拖鞋，把包放在沙发上，系上围裙，直奔厨．．．．．房，忙着做晚饭。 ．P133 用三种方式写不同的季节。（拟人、借动物的行为、直接写） 例：（1）用拟人的方式写春天 春天到了，小草偷偷地从土里钻出来，花儿绽开了笑脸，蝴蝶在．．．．．．．．菜花丛中翩翩起舞。 ．．．．（2）借动物的行为写夏天 夏天到了，热得鱼儿不敢露出水面，鸟儿不敢飞出山林，连大黄狗也吐出长长的舌头。 （4） 直接用该季节的事物写秋天 秋天到了，稻子熟了，枫叶红了，柿子树上挂着一个个红灯笼似的大柿子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/706bfb14f66527d3240c844769eae009581ba2b8.html