实用的学科工作方案3篇 学科工作方案 篇1 指导思想: 紧紧围绕区教育局工作方案的总体目的“两强三先”展开工作，把进步老师施行素质教育的才能和程度作为师资培养、培训的重点。以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，以网络环境下的学习更新知识为重点，加强骨干老师队伍建立和青年老师的培养，充分发挥体育学科在施行素质教育中的作用，促进学生的全面开展。 主要工作： 一、课改实验 深化开展新课程改革实验，实在抓好“三学双动”主体性 课堂教学研究和理论。 〔1〕学习研讨 每位老师要认真学习以下有关材料 《根底教育课程改革纲要》 《体育与安康课程标准教学施行指南》 《玄武教科研〔课程改革实验阶段成果专辑〕》 做到：边学习、边研究，边理论，边总结。 第 1 页 共 3 页 有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。 〔2〕专题培训：以“课改培训与网络环境下的体育学习为重点”，重视以学生主体性、创新性学习活动和理论为主的教学过程的备课设计和教学评价的研究。各校教研组要充分利用网络资对老师进展培训与学习，进步教培活动质量。 〔3〕评选活动：开展新课改教学论文、优秀教学案例、体育多媒体课件评选活动。汇编新课改优秀教学案例与文章专集，并在玄武教育信息网上公布，充实完善体育素材包。 二、队伍建立 1、强化教研组工作标准的`学习与理论、实在贯彻“八个一”的要求。〔每位老师：参与研究一个课题、上一节公开课、设计一篇优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次专题研讨会、开好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的施行〕。 2、加强骨干老师队伍建立和青年老师的培养，将骨干培养 与教学研究亲密结合，边学习培训、边搞课题研究，最终到达重点培养的目的。 (1)推荐二位老师对全区开公开课。 (2)召开玄武区小学体育学科教学年会，展示“新课改”教学成果。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/70fcf3886c1aff00bed5b9f3f90f76c660374c10.html