二、6、《心田上的百合花开》同步练习 一、积累、运用 1．给下列词语中加电字注音 诞（ ）生 花苞（ ） 不屑（ ） 谨（ ）记 鄙夷（ ） 2．根据内容解释下列加点词语。 ① 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。 鄙夷： ② 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。 迢迢： 3．在括号里加上适当的标点符号。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡下，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来（ ）闻嗅百合花的芬芳（ ）许多情侣互相拥抱（ ）许下了“百年好和”地誓言（ ）无数的人看到这从没见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 二、阅读理解。 ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，他心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个顽强的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是一株百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力的吸收水分和阳光，深深的扎根，直直地停着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合地顶部结出第一个花苞。 ②百合地心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私地下嘲笑百合。偶尔也有飞过的蝴蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力的开花：“在这悬崖边上，纵然开出世界上最美花，也不会有人来欣赏呀！” ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花地顽强使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我我都要开花！” ④a在野草和蝴蝶地鄙夷下，野百合努力的释放内心地能量。b有一天，它终于开花了。这时候，野草和蝴蝶再也不敢嘲笑它了。 ⑤百合花一朵朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹地水珠，野草们以为那是昨夜露水，只有百合自己知道，那个极深沉地欢喜结成的泪滴。年年春天，野百合努力的开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白地野百合。 ⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡下，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好和”地誓言；无数的人看到这从没见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 ⑦那里，被人称为“百合谷地”。 ⑧不管别人怎么欣赏，满山得百合花都记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默得开花，以来证明自己得存在。” 一、回答 4．“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处，请分别说说好在哪里？ 答： 5．根据上下文判断，“它那灵性地白和秀挺地风姿，成为断崖上最美丽地颜色。”这句话应 1 放在第④段的a、b、c三处的 处。 6．第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？ 答： 7．本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？ 答： 8．文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义？ 答： 9．百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？ 答： 10．想想在你的身边，有没有像百合一样的人，请结合具体事例说说他（她）是个怎样的人？ 答： 二、回答1、“数”有多种解释，常见的有：A、数目；B、几，几个；C、名词或代词所指事物的数量；D、计算；E、列举（罪状）；F、屡次。“数千尺”的“数”的解释应取（ ）；“数不尽”的“数”的解释应取（ ）。 2、“百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 ”这句话是比喻句吗？请你进行合理的分析。 3、本文描述时，采用了（ ）写法。表现了百合花（ ）的情怀。 4、“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”运用了什么修辞手法？展现了“百合”怎样的形象？ 5、联系生活常识，说说百合花的外形特征（要求最多10个字） 6、《心田上的百合花》给了你什么启示？你准备怎样去做？ 2 参考答案 1．dàn bāo xiè jǐn yí 2.① 轻视，看不起。 ② 形容路途遥远。 3． ， ； ， ； 4．“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。 5．C处 6．排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定，执著追求的形象。 7．线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。 写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可） 8．百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。 或：百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。意思相近即可。 9．这种嘲笑是因为野草目光短浅，并怀有强烈的嫉妒心理。 如果我是“百合”，我不会理会“野草”的嘲讽，让花香在风中飞扬；如果我是“野草”，我会努力做好自己的事情，向百合学习，为人类贡献自己的力量。（意思对即可） 10．只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。 二、1、“数”有多种解释，常见的有：A、数目；B、几，几个；C、名词或代词所指事物的数量；D、计算；E、列举（罪状）；F、屡次。“数千尺”的“数”的解释应取（B ）；“数不尽”的“数”的解释应取（A ）。 2、“百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 ”这句话是比喻句吗？请你进行合理的分析。 不是比喻句,而是百合花奋斗有成果时高兴的泪滴. 3、本文描述时，采用了（拟人 ）写法。表现了百合花（庄严 ）的情怀。 4、“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”运用了什么修辞手法？展现了“百合”怎样的形象？ 运用了排比的修辞手法,展现了百合庄严的形象 5、联系生活常识，说说百合花的外形特征（要求最多10个字） 百合花是白色,样子是种子型的. 6、《心田上的百合花》给了你什么启示？你准备怎样去做？ 给我这样的启示,不管别人怎么嘲笑自己,只要奋斗就会成功. 我准备好好学习,取得更好的成绩. 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/715e8124a76e58fafab003e5.html