党员承诺践诺工作总结我作为一名普通的党员教师，按照学校党支部的统一安排积极参加学校组织的政治理论学习，学习关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，在教育局党委正确领导下，扎实工作，努力进取，恪尽职守，无私奉献，团结同志，精诚合作，在普通的工作岗位上默默耕耘，自身思想更加进步，觉悟更加提高，组织纪律更加增强，工作业绩更加加强。现对自己进行一次剖析。 一、用“创先争优”活动指导自我行动。 1、思想上，重学习，提高综合素质。 自开展党员争先创优活动以来，能时时刻刻牢记党的主旨、党员的义务和权力。积极参加支部组织的各种活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，清廉从教，提升自身素养，做群众满意党员。 2、教育教学上，积极认真，尽职尽责。 在教育教学中， 着眼于培养学生的创新意识、创新才能和发展学生良好的个性品德，能把握好教育教学的每一个环节，遵照教育教学规律，不断拓宽自己的教学信息，精心设计，制作教学课件，认真备好和上好每一节课。并能依据学生的实际灵活调整教学内容，教学中能创设生动活跃、学生易于接收的教学情境，激励学生独立思考问题和相互讨论问题，许可学生敢于提出自己的不赞同见。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，重视发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。 二、剖析问题，借“创先争优”契机，寻找不足，重新审诺 根据我的学习和践诺体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有： 1、有时对上级指示精神的学习抓得不够紧，学习内容与工作实际的紧密结合还需加强。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。 2、在对待“创先争优”工作的一些细节问题上还存在一些不足之处，有些工作还处在整改完善阶段。 3、在解决问题方面思想不够解放、创新意识还有所欠缺。 4、工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，体贴关心也需要加强。 三、用“创先争优”探索方向，再承诺再践诺 对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。 1、加强政治学习，努力提高个人政治修养，扎实推进学校争先创优活动的顺利有序开展，切实把活动落到实处。还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。 2、认真完成学校各项工作，确保上级布置的工作扎实推进，拓展学校自主开展的主题活动。 3、以教学为中心，为教育教学服好务。要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/718cc484a31614791711cc7931b765ce04087a19.html