论研究生培养的理想模式建构--社会学的视角 刘鸿 【期刊名称】《乐山师范学院学报》 【年(卷),期】2004(019)010 【摘 要】参照马克斯·韦伯的理想类型法,提出了一个理想的研究生培养模式--"追求卓越"的培养模式.这个模式的基本构架是:卓越的价值取向、精英的目标选择、规范的过程控制和一流的条件保障.卓越的价值取向是指应以卓越的教育理念为灵魂,贯穿于研究生培养的全过程.精英的目标选择意即以"精英人才"作为研究生的培养目标.规范的过程控制是指为实现培养目标而对培养过程包括制定个人学习计划、课程学习、文献阅读和课题研究、论文答辩等环节所进行的规范化的管理.一流的条件保障主要包括:高素质的导师队伍,雄厚的学术储备,良好的科研条件及互动的交流网络. 【总页数】4页(P33-36) 【作 者】刘鸿 【作者单位】中南大学,高教所,湖南,长沙,410083 【正文语种】中 文 【中图分类】G643 【相关文献】 1.循环型城市社会发展模式——社会学视角的理想类型建构 [J], 张鸿雁 2.关于指导思想和共同理想的几点思考——从社会学视角分析社会主义核心价值体系 [J], 郑杭生 3.中国创造性圆柏拉图理想国之梦——社会学视角下的和谐社会构建分析 [J], 张晶晶 4.定理想信念·引力量源泉—记《小学生命教育“4321+阵地教育”模式建构的实践研究》之理想信念目标探索与研究 [J], 蔡荣敏 5.从社区研究看社会学的中国风格——以学科理想与知识建构为视角的分析 [J], 宣朝庆;王处辉 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/71b0866ea9ea998fcc22bcd126fff705cc175ce9.html