《冰墩墩》 教学目标 1.了解冬奥会吉祥物冰墩墩的外形特点，创作奥运会吉祥物。 2.创作冰墩墩踢毽子，培养学生热爱运动的情感。 教学重点 创作冰墩墩 教学难点 创作踢毽子的冰墩墩 教学用具 PPT、图片、绘画用具 活动过程 一、组织教学 师生相互问好。 二、教学过程： （一）图片导入： 1.同学们一起看看图片上是谁？你们认识它们吗？（冰墩墩、雪容融） 2.你们知道冰墩墩和雪容融与北京冬奥会、的残奥会有什么关系吗?（北京冬季奥运会吉祥物：冰墩墩；北京冬季残奥会吉祥物：雪容融） 3.今天我们一起来画一画冰墩墩。揭示课题：冰墩墩 （二）冰墩墩 1.（出示冰墩墩图片）冰墩墩真可爱，你们喜欢冰墩墩吗？你们想邀请它来我们班做客吗？ 2.冰墩墩很喜欢做运动。如果冰墩墩来我们班做客，你们想和冰墩墩一起玩吗？那你们想和冰墩墩做什么游戏或者是运动？（可以踢毽子、玩球等等） 3.那我们今天来画一幅冰墩墩踢毽子的画送给冰墩墩，邀请它到我们班级里做客，好不好？ 3.出示冰墩墩图片，引导学生观察冰墩墩的外形特征，并说一说。（冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳的结合，头部有彩色环。） （三）踢毽子 1.出示毽子，请学生上来试一试。 2.讲解踢毽子形态特征。 （四）教师示范 1.先画出冰墩墩的头部； 2.在踢毽子时，一只腿是弯着的； 3.涂颜色，要求均匀和色彩丰富。 （五）学生练习 A组：独立画冰墩墩； B组：在师辅导下尝试画冰墩墩； C组：在师辅导下涂色冰墩墩。 三、作品评价 1、学生展示互相评价； 2、教师点评。 四、总结 五、板书设计 冰墩墩 冰墩墩：熊猫形象与冰晶外壳的结合，头部有彩色环。 踢毽子：腿弯着 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/728394753f1ec5da50e2524de518964bcf84d2fc.html