如何正确的使用思维导图做读书笔记 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉､记忆或是想法包括文字､数字､符码､食物､香气､线条､颜色､意象､节奏､音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。 1.读一本书时,你是从头到尾画一张还是多张 (1)手绘的话,需要在家或公司,只有这些地方才有彩笔和A4纸,目前没有随意带着彩笔和A4纸的习惯 (2)手绘完一本书,要修改很多次,基本上都是多张。比如经常会画着画着就空间就够了,但分支错了。用错笔了,内容重要程度分解不对,写错字了。 (3)手绘时非常花时间,有时会比我读完一本书时间还长,必须准备2小时以上,如果书比较精彩有时会花上一天或一段时间才能完成。 2.读书读到哪个阶段开始绘制了开始前､读完､还是一边读一边记 除了小说只读1､2遍,大多数的书只要做笔记最少读2遍,先把书看完第一遍,对全书的内容和框架有个了解,阅读第二遍或第三遍时开始做笔记。 3.你是侧重梳理书的大纲､还是记录要点,或是记录自己联想到的想法 (1)整本书是思维导图笔记,看到不错的就放在思维导图里,最后从新梳理大纲,按自己的理解从新调整。 (2)针对某个细节,书中说可能会非常精彩,这时把书中的部分内容摘录做成读书笔记。 (3)刚开始时是记录要点,在后果整理时会加上一些自己的想法。 我一般做思维导图时,如果书非常好,我也有充分的时间会进行4､5遍的调整。 第一遍开始把书中所有的要点都做出来。 第二遍自己的理解对做出的思维导图要点做成整合和调整。 第三遍开始进行删减只保留对自己有用的部分。 第四遍把这个导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图 第五遍把这本书的内容放到自己个人行业的知识树,进行补充和扩展。这个知识树通过阅读､实践和自己的反思积累而完成。 一般情况下,是根据实际情况和时间对这几个部分进行相关的调整和整合,按不同情况可能保留二､三个版本。希望自己能达成目标。 4.你是用手绘的还是其他工具 (1)刚开始学思维导图时手绘,现在比较懒,用工具软件多一点,目前基本上都是在电脑上,正在尝试在平板上做思维导图, (2)手绘:在动手的过程中全程参与进去了,印象深,很长时间都不会忘记。如果现在手绘只会对内容非常不错的书进行手绘。手绘不适合过于复杂和简单的书,最好难异适中。另外手绘比较花时间,必须准备足够的空闲时间。 (3)用软件,便于修改､整理和保存。自己用基本上不加图像,如果是为了培训､开会和演示,要尽量花些时间加入合适的图片和颜色,有时会用imandmap导入或重画一遍,这个软件的效果类似手绘,比较不错。 5.画完后的思维导图你如何保管电脑文件夹把纸张夹在书里 (1)把最后一张比较完全的手绘放在文件夹里统一保存起来。 (2)把手绘的内容拍成照片,起个名字,分类保存 (3)完成这本书的思维导图之后,分类保存 (4)找时间分享到我的Blog上去。 (5)会把里面的内容,从新分解汇总到跟本专业相关的知识树上。 6.下次再看这本书之前你会马上找以前画的思维导图来看吗 (1)看书前不会,一般在看书的过程就会对相应的内容有个判断。 (2)如果在电脑前,看完第一遍之后,会找出相关的思维导图知识树,看看以前对这方面的了解,然后更有侧重的阅读和做笔记 7.最后说一下自己对思维导图笔记的看法: 对我自己来说思维导图笔记的作用是帮助自己深入阅读,在完成思维导图笔记的过程中,整理归纳书的要点,梳理书中的整理框架。特别在建立分支时,主要是用短语和词,而是不是句子。这时就需要考虑这段话的关键是什么,怎样用更简练的词和短语把给表达出来。当整理完书的要点之后,再从整体上来考虑全书的结构是否合理,按照对书的理解,从整体角度,对内容进行从新排列组合,让这些内容更清晰､更有逻辑性。 对于大多数的书而言,当你完成这样的步骤之后,多重复几遍,会让你理解的更深入一些。 如果说阅读一二遍之后,只能吸收书中内容的30%,那么做完思维导图笔记和其它笔记后就会达到50%,完成一个大的主题阅读之后会达到70%。再加入跟其它人分享(包括向别人讲述)和实践才能达到90%。 你一定会问:为什么不是100% 很简单,任何单纯而孤立的阅读都是一种很浅薄的吸收。对我来说,不经过长时间的整理和思考。没有形成整体的系统框架,缺少自己的观点,无法跟实践相结合,不能清晰而深入的表达就是一种浅阅读。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72e497ac3e1ec5da50e2524de518964bce84d2b8.html