《朝花夕拾》中十篇散文简介
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.. 《朝花夕拾》十篇文章内容简介 1.《狗?猫?鼠》： 经过三种动物之间详细的阐述来表示了当时中国的景况，也正由于那时，发现了鲁迅 的隐鼠其实不是因长妈妈成心杀死的，也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫《朝花夕拾》中的 第一篇文章《狗?猫?鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的憎恶和敌视，媚态的猫其实是以物喻 人，不只指现代讨论派的财产阶级文人，也勾画了全部反动黑暗权益的共同特色。 在这篇文章里，鲁迅先生清理猫的罪状：第一，猫对自己捉到的猎物，老是尽兴玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。固然今后证明其实不是猫所害，但我对猫 是不会产生好感的，况且它今后的确吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个种类，尖利 而又形象地嘲讽了生活中与猫相像的人。它针对“正人君子”的攻击引起的，嘲讽了他们散 布的“流言”，表述了对猫“尽兴伤害”弱者、“各处噑叫”、时而“一副媚态”等特色的憎恶； 追想童年时救养的一只可爱的隐鼠遇到伤害的经历和感觉。表现了对渺小者的怜悯和对暴 虐者的恼恨。 2.《阿长与山海经》： 这是—篇纪实性的文章。文章真切而平易地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的状况， 表现了长妈妈的性格特色。作者经过对儿时旧事的回想，表达了对长妈妈这样一个劳动妇 女的深深。此中描绘了长妈妈平易、朴素而又迷信、絮叨、 性格；对她寻购赠予自己渴求已久的画图《山海经》之情，充满了敬爱和感谢。长妈妈这 样一个艺术典型形象，独到而不平庸，而也揭露了封建社会比较黑暗、腐败的事实。作者 此篇文章包括的爱心与怜悯，让我们再一次回到纯朴的年月，去关心身旁一个人。 3.《二十四孝图》： “满肚子是麻烦的礼仪 ”的 经过鲁迅的青年时代关于《二十四孝图》的理解，也同时经过此来批斗了当时中国社 会思想的封建，主要内容就是鲁迅关于〈二十四孝图〉的认识 拾》里的一篇重要作品，表现了鲁迅对白话文的果断保卫和对封建孝道的激烈抨击。 四孝图》从当时的少儿读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感觉，揭露封建孝道的 虚伪和残忍。作品重视分析了 类封建孝道无论少儿的性命，将 《二十四孝图》是《朝花夕 《二十 “卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这 “肉麻看作风趣”，“以不情为伦纪，诽谤了先人，教坏了后 人”。作品对当时反对白话文、提议复古的偏向予以了尖利的抨击。 4.《五猖会》： 五猖会是一个迎神赛会，在鲁迅儿时心目中是一件罕逢的盛事。文章揭露了中国少儿 可怜。这篇文章描绘了儿时父子之间一场奇妙的矛盾， 说出了孩子在父亲母亲绝无论及孩子心理时的无奈和讨厌。 暗封建的家庭风习和社会现状。 了。 “我”对五猖会的热切希望和父亲的 阻难，表现了父亲对少儿心理的无知和隔阂，宛转地责备了封建思想风俗的不合理。鲁迅 个县城里的家境小康的念书人家，受到社会改革和家庭的日渐衰败。鲁迅被包围在这类黑 在封建统治的社会中，鲁迅生在一 鲁迅的童年，很多来自少儿的玩性，天真的稚气都被扼杀 5.《无常》： 鲁迅在《无常》中，用特别生动的笔触，活龙活现地描绘了一个迷信传说中的勾魂使 者——无常的形象，鲁迅对他显现出难以掩盖的赞叹和喜欢之情。 迎神会和戏剧舞台上所见的 文章在夹叙夹议中，对打着 《无常》描绘儿时在乡下 ”。 “无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，畅快而公正 “公义”、“正义”旌旗的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。栩栩如 的形象遇到公众的喜欢， 是由于人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间 ;. .. 生地描绘了乡下迎神赛会时的活无常。整篇文章都洋溢着作者对活无常的恭顺及赞叹之情，先写小时候对他的惧怕，和此刻对他的恭顺作比较，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作比较，突出活无常的善心。 6.《父亲的病》： 这篇文章十分生动地表现了当时就社会庸医的无能，他们明显知道病已经无法治了还 成心蒙骗，看似开的是神丹灵药，其实就是弄虚作假，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东跑西颠到头来仍是白忙活一场，而且对治病但是忙于对付而敷衍了事，给人看 病都只为的是那些身外之物——金钱。那时的社会就像鲁迅的父亲同样病重了。文章要点 回想儿时为父亲延医治病的状况，描绘了几位“名医”的行医态度、作风、开方等各种表现，揭露了这些人巫医不分、弄虚作假、欺诈钱财、草菅人命的实质。 7.《从百草园到三味书屋》： 中生动描绘了塾师寿镜吾的形象，他是鲁迅的第一个启示老师。《从百草园到三味书屋》描绘了儿时在家中百草园获得的乐趣和在三味书屋念书的无聊生活，揭露少儿广阔的生活 兴趣与拘束少儿本性的封建书塾教育的尖利矛盾，表达了应让少儿健康开朗地成长的合理 要求。读着我可感觉鲁迅先生心底的那份热爱自然,神往自由的童真童趣. 8.《琐记》： 介绍了鲁迅先生打破封建拘束，为追求新知识，离家修业至出国留学的一段生活经历。 文章从作者亲身感觉出发，写出了进化论及财产阶级民主主义思想对进步青年的影响。它 记述作者家道衰败后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。 鲁迅为了找寻“另一类的人们”而到南京修业的经过。作品描绘了当时的江南水师学堂 名为雷电学校)和矿务铁路学堂的各种缺点和求知的困难， 景，表现出研究真谛的激烈欲念。 《琐记》忆叙 (后改 责备了洋务派办学的 “乌七八糟”。 作者记述了最先接触进化论的欢乐心情和无论老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情 9.《藤野先生》： 这是鲁迅在回想于日本留学时的作品，此中表达了自己与藤野严九郎的各种师生旧事。 在文中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位衣着不拘细节的人， 衣服太模糊了，有时竟会忘掉率领结；冬季是一件旧外衣，寒颤颤的 “这藤野先生，听闻是穿 ”。但藤野先生对 工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添悔过了；血管移了一点地点也要指出。这 个比较手法，较好地写出了藤野先生的尊贵质量，写出了鲁迅对他的仰募。其他，藤野先 生对中国留学生忘餐废寝的教诲及对学生的视同一律，这与日本学生对中国学生的小瞧态 度形成了鲜亮的比较，表现出藤野先生是个真切的君子。它记录作者在日本留学时期的学 习生活，表达在仙台医专受日本学生鄙视、欺侮和决定弃医从文的经过。作者突出地记述 日本老师藤野先生的谨慎、正直、热忱、没有民族成见的崇高道德，说 眼里和内心是伟大的，固然他的姓名其实不为很多人所知道 “他的性格，在我的 ”，表达了对藤野先生深情的。 10.《范爱农》： 这篇讲了鲁迅一为贫穷落魄的朋友，而鲁迅又经过其死来训诫了当时的社会。在鲁迅 从前挚友中，范爱农是很重要的一位。 的不幸受到，这人勤劳正直、孤标傲世。作者经过对他的回想，揭露了辛亥革命的不完好 性。文章追叙作者在日留学时和归国后与范爱农接触的几个生活片段，描绘了范爱农在革 命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击伤害的受到，表现了对旧民主革命 的绝望和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和哀悼。 《朝花夕拾》的最后一篇专门记述了与他的交往和他 ;. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/731d6637deccda38376baf1ffc4ffe473368fdc4.html