厦大漳州校区的建立对大径村文化的影响 教育作为一种准公共物品, 它的意义决不仅仅局限于教育本身, 而是超过了自身, 对社会发展具有明显的外部正效应。而厦门大学漳州校区的建立无疑也会对周边的社会文化产生深远的影响。 首先，厦门大学有着高品位的学术文化氛围、多样的文化设施和丰富多彩的文化活动; 它通过环境陶冶、舆论引导、榜样示范等方式, 形成积极向上的文化氛围, 这从总体上提升了当地的文化品位和形象。经大学培养或影响的人力资源, 有利于提高村民的文化水平, 改进村庄经济增长方式, 促进区域文化事业的发展, 从而使当地的社会、经济、文化和谐发展。 第二，厦门大学除营造浓厚的学术气氛外, 还举办各种社交、人文实践活动, 活跃了当地农村社区, 使居民产生较强的社区意识, 提高居民参与社区发展的积极性, 丰富了居民的生活。而且通过资源共享与优化配置, 慢慢将会实现社区生活大学化与大学生活社会化相融的趋势。 第三，大学生作为时尚群体，其思想和行为等都处于时代的前列。而大径村地理位置较为偏远，与外界沟通较少，而且开发区还处于建设阶段，人口流动量不大，因此思想较为闭塞。厦门大学漳州校区建立后大径村当地的居民在于校区学生共同生活时便会接触到一些外来的新思想，这有助于整体提升当地的思想和素质水平。 第四，厦门大学漳州校区建立后对大径村的知名度提高起到了极大的作用，从而吸引了外界社会对大径村的关注。因此，厦门大学漳州校区建立后会大大提高大径村的人口流动数量，增加外界社会和大径村之间的沟通交流，这会加快当地居民思想和文化的改变。 第五，正因为厦门大学漳州校区的建立能够在很大程度上改变大径村的文化，因此这样便会造成一个严重的问题，即当地本土文化的流失，每个地区根据经济的发展和历史情况等都会形成当地特有的文化，而当这些文化受到外来文化的影响时有很多会发生改变，严重的甚至会消失，而当一种文化消失后就很难再次找回，因此厦门大学漳州校区的建立就文化的多元化方面来说对整个社会是会造成不利影响的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/73411924f48a6529647d27284b73f242336c31b8.html