(完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案

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小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案



1春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗天街小雨润如酥,草色遥看近却无,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗随风潜入夜,润物细无声这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。也有突如其来的,令许多花儿绿肥红瘦的春雨,如昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

2不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,春城无处不飞花,寒食东风御柳斜是多么富有诗情画意啊!



3小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红等到荷尽已无擎雨盖的时候,预示着夏天已进入尾声了。



4、按要求写诗句:

1)秋月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 2)秋 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3)秋 春花秋月何时了,往事知多少。 4)秋 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。



5以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:人生自古谁无死,留取丹心照汗青陆游临终前还告诫儿子:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁王昌龄发出了但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸三十功名尘与土,八千里路云和月



6与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:何以解忧,唯有杜康。酒能使人心旷神怡,李白说:呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。,酒能增进友谊,王维说:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人



7会当凌绝顶,一览众山小写出了泰山的高大雄伟,横看成岭侧成峰,远近高低各不同写出了庐山的多姿多彩,相看两不厌,只有敬亭山。写出了敬亭山的百挑不厌。




8儿童是那样天真可爱。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。写出了儿童捕蝉前的专注,人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢写出了儿童放风筝时的天真,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬写出了儿童剥莲蓬时的稚态,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。



9根据松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家写出至少4句相关的诗句。墙角数枝梅,凌寒独自开。” “春光二月迎新绿,四季常青不老松” “潇洒自然成族居,心中有节不全 春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开”” 南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。”“面不知何处去,桃花依旧笑春风春色满园关不住,一枝红杏出墙来咬定青山不放松, 立根原在破岩中。



10是金子总是会发光的。不错,正如一句诗千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。



11黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。欲穷千里目,更上一层楼告诉我们只有站得高,才能看得远。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;我生待明日万事成蹉跎告诉我们今日事,今日毕。



12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。--于谦()



13、当我们浪费粮食时,妈妈常用谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)。



14李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东



15当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:谁言寸草心,报得三春晖?




16当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。来表达对家乡亲人的思念。



17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的举头

望明月,低头思故乡 《泊船瓜州》中的春风又绿江南岸,明月何时照我还?

18陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》这首诗表达了诗人渴望收复失地,祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》,诗句是

外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为:秦时明月汉

时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马渡阴山;王之涣的《凉州

词》,诗为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度

玉门关。

20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是当局者迷,旁观者清。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句不识庐山真面目,只缘

身在此山中。说明了这个问题。

21、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。



22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

23即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,海内存知己,

天涯若比邻劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的诗句,李白送别 孟浩然时

写下了孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的诗句,高适在送别董大时也写了莫愁前路无知己,天下谁人不识君,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:与君离别意,同是宦游人。



24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:天门

中断楚江开,碧水东流至此回登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗

句:欲穷千里目,更上一层楼。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。


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