《用ppt制作公益广告》教学案例

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《用ppt制作公益广告》教学案例



教学目标:

1 知识目标:

1)通过学习,让学生掌握ppt中文字、图片进行整理和编排。

2)通过学习,使学生学会文字自定义动画以及图片的自定义动画。 2、能力目标:

(2)培养学生主动发现问题,处理问题的能力,促进学生综合实践能力的发展.

3)培养学生更广泛的兴趣爱好,动手能力和大胆想象力,发展学生的形象思维. 3、情感态度价值观:

1 培养学生对于公益进一步的认识和感悟。

2 培养学生团结合作的意识以及对于新事物的探究精神和意识。

3 培养学生的公民意识,社会责任感和创新意识,使学生从公益广告中感受祖

国的传统美德。 重点难点:

重点:对于幻灯片中的文字、图片进行整理,对文字进行自定义动画。 难点:如何更好的把图片、文字相结合。 法学:

任务驱动法、分层教学法、小组合作法、自主探究法、对比法。 :

多媒体网络教室,与公益广告有关的图片、文字、声音。 教学过程:

一、导入:

教师:提问:同学们,四月份马上过完了,那么四月份都什么节日呢?老师把同学们搜集的四月份的节日整理了一下,出示幻灯片,同学们发现了没有,其中还有两个节日跟我们有关呢?

学生:提出420日世界儿童日。

师:那么同学们我们节日里除了有六一儿童节,还有世界儿童日,我们幸福不幸福?生回答:幸福。师:那么是好多儿童都像我们一样幸福吗?学生回答:不是!那我们怎么办?

学生回答:

1 我们可以捐款; 2 可以给他们发邮件;

师:这都是我们 自己的行动,我们不能很好地帮助他们,我们需要号召大多数人去帮助他们,那我们怎么办?有这么一类孩子当我们过着幸福生活的时候,他们还在这样生活着,出示幻灯片,《大山里的孩子》,引出公益广告! 出示课题:《用ppt制作公益广告》板书 出示幻灯片: 1 主题。

2、出示任务。(幻灯片出示)


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今天我们我要和同学们一起学习如何用ppt制作公益广告!出示主题:用《ppt制作公益广告》板书! (二) 出问题:(由学生提出问题,现在学生自我发现问题)

同学们,老师出示主题了,看到这个主题你有什么问题?(学生提出问题) 学情预设:

1、什么是公益广告? 2、用ppt如何制作?

3、用ppt做公益广告要做几张幻灯片?

4、我们要做什么样的公益广告?全是文字?还是全是图片?还是两者相结合。 5、公益广告都宣传哪些具体方面的主题? 二、教师补充问题,并和学生一起解决。

出示定义: 公益广告的特征是清醇朴素.具有很强的教育意义和象征意义.作用就是来激发人们的意识,使人对自己身边的一些事引起一些注意.是很抽象的认识。(幻灯片)

出示一张公益广告,(让学生指出公益广告包括基本分内容)

公益广告是一种文学艺术作品.来源于社会而又服务于社会是它的生命所在.会和谐秩序的健康发展需要公益广告,公益广告的创意牢牢扎根于社会之中.科学运用公益广告的创意艺术,对更好地服务社会,促进社会秩序,社会公德的发展有着重要的作用。

三、让学生利用幻灯片制作做一个公益广告

找一个学生师范操作,体现学生为主题,体现生生升本。

师:哪个同学愿意来做一下小老师?让学生操作,老师作为一个服务者,操作过程中,找个同伴,体现合作学习! 做完之后同伴评价!

四、做完之后,教师补充完善插入文字自定义动画等! 教师:同学们一个好的PPT公益广告是什么样的?出示幻灯片: 好的ppt公益广告的标准: 出示幻灯片。(并记录在黑板上) 学生学习步骤:

出示 幻灯片(学生的学习步骤) 教师在大屏幕上自动 播放好的公益广告。 五、学生操作练习,教师巡视指导。


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六、学生展示:学生评价。

七、师:通过我们的共同努力,那些孩子们一定能过上幸福的生活,出示孩子倡议以后的幻灯片,公益事业靠我们大家的共同努力,伸出我们的手我们 的世界才会变得更美好,让我们一起努力 吧!


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/7590c0eaa31614791711cc7931b765ce04087af7.html