3-6岁的孩子在英语学习上的问题和建议 这个年龄段是英语学习的 爆发期，玩是孩子的天性，只不过在孩童时代，孩子们扮演的是单一的角色（父母的宝贝）不知压力是何物，生活对于他们来说就是快乐。玩是孩子成长的必要进程，一定要让孩子有足够玩的 时间，孩子在这个阶段用寓教于乐得 方式将英语学好。 孩子在6岁以前他的音壁还没完全形成，就会模仿世界上任何一种发音，让孩子边玩边学，不仅可以提高孩子的 学习兴趣，更在智力方面得到大量的锻炼。在孩子进入幼儿园期间，一切事新鲜和好奇的，他们可以听各种各样的声音，好听的音乐，同龄孩子的欢笑，这些都是他语言的积累的因素，但有时孩子可能不愿意一味束缚，比如回到家后妈妈会刻意让孩子去学习什么，这样与孩子的兴趣大相径庭，最好 的方法是又选择性地让孩子接触各类知识，或与孩子一起做英文游戏，让孩子当老师等方式进行。针对教学来讲，孩子学东西快，忘得也快，所以教育要有连续性。在孩子学习英语时应把学习设计成富有乐趣的形式，从中培养孩子的兴趣，更多的引导孩子说出来，把学习当作乐趣。只有打好坚实的口语基础，才能真正学好英语。在孩子回家后，建议家长给孩子播放英文歌曲，进餐时可以问孩子一些常用口语，饭后孩子做老师教爸爸妈妈，玩的过程中让孩子有成就感，也同时增加亲子的关系。 爱乐文国际英语多元智能中心（咨询400—650—5277） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7647d0136bd97f192279e952.html