【基础语法从头学】新标日初级第8课

时间:2022-05-02 00:51:16 阅读: 最新文章 文档下载
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例:日本語手紙を書きます。 ~にあいます(见到谁) 例:で先生に会いました。 ~よ(提醒、告知、轻微的警告)

用语提醒对方注意他不知道、不了解的事情。 例:李さん、最近太りますよ。 ~もう(已经)

例:先生はもう帰りました。

名1は名2に名3(もの)をあげます 1给名23(物品) 物品移动的方向可以是: 第一人称 --->第二人称 第一人称 --->第三人称 第二人称 --->第三人称 第三人称 --->第三人称

敬语程度从低到高:やる——あげる——さしあげる

根据名2,动作接受者的地位高低来使用。动作接受者地位越高,后面动词敬语程度越高。 比如:

わたしは花に水をやります。

わたしは弟にプレゼントをあげます。 わたしは先生にお土産差し上げます。


当动作发起方(名1是我方人员(如亲戚等)时,立场和动作发起者是一样。如:

わたしは先生にお土産をさしあげます。 弟は先生にお土産をさしあげます。

名1は名2に(から)名3(もの)をもらいます 1 2 那里得到名3(物品) 物品移动的方向可以是:

第三人称--->第三人称(我方人员) 第三人称--->第二人称 第三人称--->第一人称 第二人称--->第一人称 もらう——いただく

当动作发出者 2 的地位比名1要高的时候,后面的动词使用 いただく,表示尊敬。当两者地位一样,或者名1 地位高于名2 时,使用もらう。 如:

わたしは友達からペンをもらいました。 わたしは先生からペンをいただきました。

当名1作为第三人称,是我方人员的时候,地位和的地位一样。遵循前面的敬语原则。




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