词语归类练习题

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词语部分练习题



一、按词语的概念从大到小排列下列词语。 1.公共汽车 交通工具 汽车 2.双色圆珠笔 圆珠笔 文具 3.苹果树 果树 植物 4.昆虫 动物 蚊子 生物 5.小钢刀 小刀 旧小钢刀

6.字典 工具书 《新华字典》 中文字典 7.男人 男孩子 小学二年级男生 8.小学语文课本 语文 书籍

二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。 1.骨科 儿科 内科 外科 财务科 2.手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪 3.屋子 桌子 椅子 柜子 4.工人 青年 农民 教师 解放军 5.法语 外语 英语 日语 俄语 6.汽油 柴油 机油 煤油 菜油 三、把下面的词按要求分类。

1.浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊 目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发 ①表示“看”的词语有: ②表示外貌的词语有: ③表示心理活动的词语有:

2.刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧 崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧 ①表现人物品质的词语有: ②描写自然景物的词语有: ③说明某种道理的词语有:

四、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。 1 )发( )颜 翠色( )流 愁眉不( )若失 一( )不染 )烛夜游 神采( 一( )千里 ①描写人物外貌的: ②描写人物神态的: ③描写人物动作的: ④描写景物的:

2.奋不( )身 弄( )作( 向荣

好高( )远 神机( )算 其谈

高瞻远( 阴谋( )计 褒义词: 贬义词:

五、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对( )对白天正如黑暗对夜晚

节约对光荣正如浪费对( )对秋天正如温暖对春天

清澈对泉水正如混浊对( 寒冷对冬大正如( )对夏天 喧闹对大街正如僻静对 勤劳对丰收正如懒惰对 团结对安定正如分裂对 信任对朋友正如怀疑对 批评对缺点正如表扬对( 马对牲畜正如鸡对( 宽阔对马路正如狭窄对 高耸对山峰正如低陷对 凶猛对老虎正如柔弱对( 铁对矿藏正如蜘蛛对( 微笑对高兴正如流泪对() (1) 雨天对潮湿正如晴天对

(2) 摇头对反对正如点头对( (3) 勤奋对聪明正如懒惰对()

(4) 旧社会对痛苦正如新社会对()(5) 豺狼对残忍正如羔羊对() 4、在括号里填上恰当的答案

1)节约对光荣正如浪费对( 2)春天对耕耘正如秋天对( 3)夏天对炎热正如冬天对( 4)勤劳对富裕正如懒惰对( 5)轮船对大海正如飞机对( 6)汽车对运输正如渔网对(

六、选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“√” 1.字典:学习工具

A.地理:数学B.树木:森林C.皮鞋:衣服D.电冰箱:电器 2.猴子:动物

A.上衣:袜子B.菊花:植物C.西瓜:瓜地D.树枝:树 3.马:牲畜

A.西瓜:瓜地B.蜘蛛:琥珀C.铁:矿藏D.鸡:家禽 4.船:运输

A.笔:写字B.布:纺织C.棉花:染料D.飞机:降落 5.医生:病人

A.爸爸:工人B.教养员:幼儿C.老师:学生D.朋友:邻居 6.树枝:树

A.蔬菜:水果B.课本:书包C.茶杯:茶具D.袜子:衣服 7.学校:学生

A.奶奶:孙子B.机器:工人C.商店:顾客D.医生:病人 8.老师:学生

A.农民:土地B.医生:病房C.营业员:顾客D.老板:学徒 9.药物:治病

A.枪:武器B.报刊:画报C.大脑:思考D.纸:簿本 10.向日葵:葵花子

A.稻谷:麦子B.西瓜:瓜地C.棉花:皮棉D.学校:操场 11.人:营养

A.果实:果树B.书本:书包C.作物:肥料D.教室:学校 12.剪刀:布匹

A.锯子:水泥B.锯子:木材C.锯子:椅子D.锯子:砖头 、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。 1)工具书 字典 小学生字典 2)杭州 中国 世界 浙江 浙江大学 3)动物 苍蝇 生物 昆虫 4)汽车 红旗牌轿车 轿车 九、找出每组适当的答案,在下面画一条横线:

1、剪刀对布匹 锯子对 (1)水泥 (2)木材 (3)


椅子 (4)砖头

2、花卉对公园 化石对 (1)商店 (2)礼堂 (3)博物院 (4)图书馆

3、鸟蛋对雏鸟 种子对 (1)树木 (2)花朵 (3)幼芽 (4)树根

4、声音对耳朵 味道对 (1)香甜 (2)口腔 (3)牙齿 (4)舌头

5、绿色对颜色 铅笔对 (1)文具 (2)钢笔 (3)木头 (4)铅笔盒

6、工人对机器 战士对 (1)坦克 (2)大炮 (3)机枪 (4)武器

7、良药对苦口 忠言对 (1)顺耳 (2)刺耳 (3)逆耳 (4)悦耳

8、成果对努力 收获对 (1)除草 (2)播种 (3)施肥 (4)耕耘

9、早晨对朝阳正如黄昏对( 10、雨天对潮湿正如晴天对( 11、失败对痛苦正如成功对( 12、开始对结束正如元旦对( 13、陌生对熟悉正如随便对( 14、豺狼对残忍正如羔羊对( 十、把下面的词语恰当地搭配起来: 响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 提高 缺点 解决 态度 改正 困难 接受 批评 刻苦地 奔驰 巨大的 景色 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 愉快地 讨论 灿烂的 力量

一.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去)

无足 危在( 半( )半( )倒( )歪 有( )不( )顿挫 能( )能( 推( )出( 舍( )为( )顾( )盼 自( )自( 说( )道( )入( )出 )辕( )辙 自( )至( )逸( )劳 欢( )喜( 争( )恐( )七( )八 )口( )声 口( )心( 取( )补( )途( )废 )皆宜 )极生( 二.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。 )精( )神 没( )打( )兵( )政 )死( )伤 )机( )算 )谋( )计 )峰( )石 )古( )青 鬼( )神( 千( )万( 左( )右( 东( )西(

无( )无( )功( )绩 )途( )路 )身( )骨 自( )自( 日( )月( )失措 )无路 )不堪 )花( )草 )风( )雨 高( )远( )高( )远 无( )无( )山( )岭 大( )地( )涛( )浪 七( )八( 兴( )安( )山( )野 眼( )手( )兵( )将 三( )五( 三( )二( )井( )乡 没( )打( )寝( )食 2、用关连词语把两句话并成一句话。 (1)妈妈看电视。 妈妈打毛衣。

(2)谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。 (3)这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

(4)狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。 (5)雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。 (6)他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。 四、将下列句子改为第三人称转述

1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ______________________________________________ 2小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。 ______________________________________________ 3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” ______________________________________________ 4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” 4.填两宇重叠的成语。

( )有条 ( )皆是 ( )是道 ( )大方 言之( ) 忠心( ) 忧心( ) 小心( ) 按要求写句子。

①妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)

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②这场电影我一定去看。(改为双重否定句,不改变原意) ______________________________

③用“置之不理”造反问句。

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④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句:__________________________

拟人句:__________________________


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/76ac27c578563c1ec5da50e2524de518964bd3b6.html